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2024年一学期的主题班会方案范本

主题班会方案：2023年一学期

主题：培养健全个性，促进全面发展

目的：通过班会的形式，引导学生正确认识自己的个性特

点，培养健全的人格，促进学生全面发展。

一、第1次班会（主题：认识自己）

1.班会目标：引导学生正确认识自己的个性特点，激发学生

的自信心。

2.活动内容：

a.导入：播放一段激励的视频，展示成功人士的个性特点。

b.分组讨论：学生按性格特点分为不同小组，自由讨论并总

结自己的个性特点。

c.分享汇报：每个小组派代表汇报小组讨论的结果，其他同

学进行点评和补充。

d.归纳总结：班主任带领学生总结各种个性特点的优势和劣

势，并强调每个人都是独一无二的。

3.预期效果：学生能够正确认识自己的个性特点，增强自信

心，认识到自己的优势和潜力。

二、第2次班会（主题：面对困难）

1.班会目标：引导学生积极应对生活中的各种困难，培养解

决问题的能力。

2.活动内容：

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a.导入：分享一则真实的成功故事，重点突出主人公面对困

难的态度和行动。

b.分组讨论：学生分小组分享自己在生活中遇到的困难以及

应对的方式。

c.案例分析：班主任选取几个典型案例，带领学生分析案例

中人物的处理方式以及取得的成果。

d.经验分享：学生交流并分享自己在面对困难时的想法和经

验。

e.总结归纳：班主任总结本次班会的主要内容，并强调积极

应对困难的重要性。

3.预期效果：学生能够正面积极地面对生活中的各种困难，

培养解决问题的能力和勇气。

三、第3次班会（主题：多元发展）

1.班会目标：引导学生发展多元化的兴趣爱好，促进全面发

展。

2.活动内容：

a.导入：播放一段鼓励学生发展兴趣爱好的视频，让学生认

识到多元发展的重要性。

b.分组讨论：学生分小组讨论自己的兴趣爱好，并分享自己

的喜好和理由。

c.兴趣展示：学生展示自己的兴趣爱好，可以是舞蹈、音

乐、运动等方面的展示，让同学欣赏和点评。

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d.开放式讨论：班主任引导学生讨论多元发展对个人发展的

好处，如何平衡学业和兴趣爱好。

e.总结归纳：班主任总结本次班会的主要内容，并强调多元

发展对全面发展的重要意义。

3.预期效果：学生能够发展多元化的兴趣爱好，培养广泛的

兴趣，促进全面发展。

四、第4次班会（主题：拓宽眼界）

1.班会目标：引导学生拓宽眼界，了解世界的多样性，培养

包容心和国际视野。

2.活动内容：

a.导入：播放一段关于国际交流的视频，让学生认识到国际

交流的重要性。

b.游戏环节：以国际化的游戏形式，让学生了解不同国家的

文化和风俗习惯。

c.国际文化展示：学生自愿参与国际文化展，展示自己对其

他国家文化的了解和学习成果。

d.小组讨论：学生分组讨论自己对国际交流的看法和体会，

并分享个人的观点。

e.总结归纳：班主任总结本次班会的主要内容，并强调拓宽

眼界对个人发展的重要性。

3.预期效果：学生能够了解世界的多样性，拥有包容心和国

际视野，为未来的发展打下基础。

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五、第5次班会（主题：树立正确的价值观）

1.班会目标：引导学生树立正确的价值观，培养积极向上的

人生态度。

2.活动内容：

a.导入：播放一段激励人心的演讲视频，让学生认识到正确

的价值观的重要性。

b.观看并分析：班主任选取一些热门话题的新闻报道，引导

学生分析其中的价值观，提出自己的观点。

c.汇报分享：学生分组汇报各自对某个价值观的看法和理

解，并分享自己的行为准则。

d.小组讨论：学生分组讨论他们认为正确价值观的重要性，

并表达自己的行动计划。