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考务管理办法

一、成绩考核与记载方式

1、学生必须参加所修课程和实践性教学环节规定的考核，考核成绩和相应学

分载入学生成绩卡，并归入本人档案。

2、考核的分类和评定

2.1基础教学阶段

(1)基础教学阶段课程考核分为考试和考查两种，考试课程总评成绩采用百分

制评定。考查课程及实践性教学环节的总评成绩采用五级记分制评定。总评成绩由

教务科折算成相应学分和绩点，其中5级记分制，优按90分，良按80分，中按70

分，及格按60分，不及格按45分折算成相应绩点。

(2)考查课程及实践性教学环节成绩的评定按学生平时听课、完成实验、实习、

课外作业、习题课、课堂测验等成绩综合评定。

(3)统考课程成绩的评定：一年级按平时成绩30%、期中考试20%、期末考试

50%综合评定。二年级第一学期评定方法与一年级相同，第二学期如有统考按考核成

绩按IOO%评定。

2.2专业教学阶段

(1)专业教学阶段课程考核一律采用百分制，按平时成绩50%、期末成绩50%

综合评定。

(2)实践性教学环节考核和评定方法同基础教学阶段。

2.3社会化考证

社会化考证中如有等级表示，按优=95分;合格=80分;不合格=45分由教务科

折算成和绩点；百分制表示的则按课程考核标准折算成相应绩点。

学生因病其他特殊原因不能参加考核时，必须在考核前提出书面申请(病假须

由区、县级及以上医疗单位病假证明并经校医务室核准)，经教务科批准后方可安排

一次缓考。有特殊情况不能事先提出申请，必须补办申请缓考手续，不办理申请缓

考手续或缓考再次无故缺考按旷考处理。

二、考核条件

考生交费、注册后参加正常教学活动均有考核资格，凡有下列情况之一者不得

参加考核。

1、请假、缺课累计超过该门课程教学时数的三分之一及以上者。

2、平时作业缺交累计超过一学期三分之一及以上者。

任课教师根据上述规定，审核学生的考试资格。凡无资格参加考试、考查

者，必须开具名单报教务科审核、批准。

三、成绩统计上报

1、所有考核成绩一般应在该课程考核结束后的2天内由任课教师统计上报教

务科，实践性环节考核成绩应在环节结束当天由主带教师统计上报教务科。

2、教师评定学生考试成绩公正、客观。

3、任课教师应严格按照要求把成绩输入校园网的相应模块中，同时打印出书

面课程成绩报表，并经任课教师本人和教研主任签字后交教务科。

四、试卷命题与试卷组织

1、试卷命题必须以教学大纲为原则，以授课计划为依据，考核量应和考核时间

相适应。

2、要正确掌握命题范围，控制试题的难度。试题应以基础知识、基本技能为考

核重点，注意考核学生分析问题与解决问题的能力。

3、教学阶段考核时间一般为120分钟，实践环节考核时间可适当延长。

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、期终考核试题应同时出、两套试题（期中考核出一套），并做好标准答

案和评分标准。两套试题的题量与难度大致相同，在规定时间内报教务科审核后择

一使用。另一套封存后存教务科，备作补考使用，逐步采用试题库、试卷库控制考

核质量。

5、凡同教材、同进度的课程，任课教师有两人或两人以上，可由专业科与教研

组协商后指定一人负责试卷命题，同时该课程试卷阅卷采用“流水阅卷”法。

6、考试试卷格式要求规范化，按教务科指定的样卷形式命题，试题应在《出卷

通知》规定的时间内交教务科，任课教师应留好样卷和答案。

7、试卷应做好保密工作，严防泄密事故发生。

五、考核的安排

1、下列课程由教务科负责安排考核日期、考场；印刷、装订和发放试卷;及安

排监考人员。

2、下列课程由教研室负责安排考核日程、到教务科登记考场、安排监考人员；

ER刷、装订和发放试卷。

(1)所有实践性教学环节。

(2)教学阶段考查课程。

(3)体锻达标测试、体育课理论考核。

(4)专业教学阶段的各类选修课

教研室的考核安排确定后应报教务科备案，特殊情况由教务科协调。

六、补考对象与补考的组织

1、凡课程考核总评成绩不及格者，均需参加补考，学校