每月教研活动重点(3篇) .pdfVIP

第1篇

一、引言

教研活动是教师专业成长的重要途径，是提高教育教学质量的关键环节。为了更好

地推动学校教育教学工作的深入开展，提高教师的教学水平和科研能力，我校每月

都将开展一系列教研活动。以下是本月的教研活动重点。

二、本月教研活动主题

本月教研活动主题为“深化课程改革，提升教学质量”。

三、本月教研活动重点

1.教学研讨

（1）课程改革：组织教师深入学习《义务教育课程方案》和《普通高中课程方

案》，了解课程改革的新理念、新目标、新内容，进一步提高教师对课程改革的认

识。

（2）教学方法研究：针对当前教学过程中存在的问题，组织教师开展教学方法研

讨，探讨如何运用现代教育技术、创新教学方法，提高课堂教学效果。

（3）教学案例分析：选取优秀教学案例，组织教师进行研讨，分析案例中的教学

亮点和不足，借鉴优秀经验，提高自身教学水平。

2.教研组活动

（1）教研组建设：加强教研组建设，明确教研组长职责，充分发挥教研组在教师

专业成长中的作用。

（2）集体备课：组织教师进行集体备课，共同研讨教学重难点，优化教学设计，

提高教学质量。

（3）教学反思：鼓励教师撰写教学反思，总结教学经验，发现问题，不断改进教

学方法。

3.教师培训

（1）教育教学理论培训：邀请专家进行教育教学理论讲座，帮助教师掌握教育教

学规律，提高教育教学水平。

（2）教学技能培训：组织教师参加教学技能培训，提高教师的课堂教学能力和教

学设计能力。

（3）信息技术培训：组织教师参加信息技术培训，提高教师运用现代教育技术的

能力。

4.教学竞赛

（1）校内教学竞赛：组织校内教学竞赛，激发教师的教学热情，促进教师之间的

交流与合作。

（2）教师基本功竞赛：开展教师基本功竞赛，检验教师的专业素养和教学能力。

（3）优秀教学案例评选：组织优秀教学案例评选，推广优秀教学经验，促进教师

共同成长。

5.教研成果展示

（1）优秀教研成果展示：组织优秀教研成果展示活动，分享优秀教研成果，促进

教师之间的交流与合作。

（2）论文发表：鼓励教师撰写教育教学论文，提高教师的科研能力。

（3）课题研究：组织教师开展课题研究，推动教育教学改革。

四、本月教研活动安排

1.时间：本月共安排4次教研活动，分别为：第1周、第2周、第3周、第4周。

2.地点：学校会议室、教室、实验室等。

3.参与人员：全体教师。

4.活动内容：

（1）第1周：课程改革理论学习，教学方法研讨。

（2）第2周：教研组活动，集体备课。

（3）第3周：教师培训，教育教学理论培训。

（4）第4周：教学竞赛，优秀教学案例评选。

五、结语

通过本月教研活动的开展，旨在提高教师的教学水平和科研能力，推动学校教育教

学工作的深入开展。希望全体教师积极参与，共同为提高学校教育教学质量贡献力

量。

第2篇

一、引言

教研活动是提高教师教育教学水平、促进教师专业成长的重要途径。为了确保教研

活动的实效性，本篇将围绕以下五个重点展开，旨在全面提升教师的教学能力和教

学质量。

二、本月教研活动重点

1.教学理念更新

（1）组织教师深入学习国家教育政策，关注教育发展趋势，了解教育改革动态。

（2）邀请教育专家进行专题讲座，引导教师树立正确的教育观、学生观和教学观。

（3）开展教学反思活动，鼓励教师总结教学经验，提高教学理念。

2.教学方法研究

（1）组织教师学习国内外先进的教学方法，如翻转课堂、探究式学习等。

（2）开展教学案例分享，鼓励教师结合自身教学实际，探索适合本校、本学科的

教学方法。

（3）开展教学观摩活动，促进教师相互学习，共同提高。

3.教学评价改革

（1）组织教师学习新课程标准，明确教学评价的要求和标准。

（2）开展教学评价专题研讨，探讨如何将评价融入教学过程，提高评价的有效性。

（3）鼓励教师创新评价方式，关注学生综合素质评价，实现评价与教学的有机结

合。

4.教学资源整合

（1）组织教师学习信息技术，提高信息素养，掌握教学资源获取、整合和利用的

能力。

（2）开展教学资源共享活动，鼓励教师利用网络平台、教育云等资源，丰富教学

内容。

（3）开展校本课程开发，挖掘学校特色，丰富教学内容，满足学生个性化需求。

5.教师队伍建设

（1）开展教师职业道德教育，提高教师职业道德素养。

（2）组织教师参加各类培训，提升教师教育教学能力。

（3）开展教师团队建设活动，增强教师团队凝聚力，促进教师共同成长。

三、具体实施措施

1.制定详细的教