人教统编版四年级语文上册《习作：我的家人》教学课件小学公开课.pptx

语文四年级上册

习作

我的家人

任务：介绍自己的家人

第一课时

活动1

找家人的特点

家人与我们朝夕相处，是这个世界

上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。

说到家人，你会想到谁呢?

爷爷奶奶爸爸妈妈妹妹

对家人我们都很了解，他们有什么特点

呢?先看看这几位同学的家人有什么特点吧!

我的奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的，她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。

我的爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。

我的爸爸是卡车司机，

他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和弟弟听。

我的妹妹今年四岁。她很淘气，也很聪明。

我的奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的，

她还特别会做好吃的，

我最喜欢吃奶奶做的饭。

我的爸爸是卡车司机，他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和

弟弟听。

我的爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。

我的妹妹今年四岁。她很淘气，也很聪明。

这几位同学抓住了家人哪些特点呢?

特长爱好

品格

性格

我妈妈的特点是做饭

好吃。在她的手中，每一道菜都色香味俱全。有一次她做的红烧肉太好吃了，我一口气吃了一大碗，撑得肚子疼。

你的家人有哪些特点呢?

我哥哥的特点是喜欢看书。每次写完

作业，他总是坐在沙发上，捧着一本书看得津津有味。

我奶奶的特点是爱干净。地上有点脏东西，她总是弯腰捡起来。

家人身上表现出来的特点往往不止

一个，我们可以选择他们最与众不同的特点来写。

家人的

特点

特长爱好

严厉、

温和、

暴躁、

调皮、

聪明、

好动……

不怕吃苦、有毅力、

乐于助人、勇敢……

做饭好吃、爱干净、喜欢讲故事、唱歌好听……

性格

品格

(1)我的姐姐游泳特别好，看过她游泳的人，都不禁为她鼓掌。

(2)我的姐姐游泳特别好。一次，我们一起去游泳。姐姐热身后跳入泳池，轻摆双臂，双腿有力地踢打着水面，仿佛一条灵活的鱼儿，在水中自由穿梭。她的

泳姿既标准又流畅，仿佛水就是她的舞台，而她就是那位最耀眼的舞者。池边观看的人都不禁为她鼓掌。

文本(2)通过具体的事例把人物的特点写清楚。

读读下面的语段，说说发现。

我们在选择事例时，也应该选择印象

最深、最能反映他们特点的事。

一天我去弟弟家玩，我正在给他开电视，

他就一直叫着：“快呀!快呀!”好不容易等电视打开了，不吵了。于是我回到另一个房间看书，他又屁颠屁颠地跑过来，让我陪他一起看。他跑的时候把围棋打翻了，就跑到卧室躲起来。我去上厕所，他又把我刚刚收拾好的围棋抓了一大把放在床上，我还得收拾。

可以选择一个家人来写，也可以选择

家中的几个人来写。

我的家人

语文四年级上册

习作写好了读给同桌听，看看有没

有不通顺的句子。

习作评价表

评价项目

自我评价

同学评价

写出了家人与众不同的特点

选择的事例能反映家人的特点

语句通顺，富有趣味

写出自己的真实感受

做得很好

基本做到

还需努力

习作原文

我家的“超级英雄”爸爸

我的爸爸个头不高，黑黑的，戴一副眼

镜。虽然他长相平平，但在我心目中却是一个“超级英雄”。

无论

我的爸爸拥有一颗“智慧大脑”,虽然是脑筋急转弯，还是数学题目都难不倒他。每次我遇到数学难题，他不仅能够自己轻松

补充开头，点明爸爸在自己心目中“超级英雄”的地位。

列举事例，

更具有说服力。

添加具体的事例，更能说明爸爸擅长做饭的特

点。

添加具体的事例，更能说明爸爸擅长做饭的特点。

我的爸爸个头不高，黑黑的，戴一副眼镜。虽然他长相平平，但在我心目中却是一个“超级英雄。”

我的爸爸拥有一颗“智慧大脑”,无论是脑筋急转弯，还是数学题目都难不倒他。每次我遇到数学难题，他不仅能够自己轻松解开，而且还能耐心地教我，让我也能一步步解开难题。我想如果他去参加知识竞赛，一定能拿个大奖回来。

作文新貌

我家的“超级英雄”爸爸

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佳作共赏我的奶奶最美

何晓雯

我的奶奶年纪很大了，额头上已经有了皱纹，双鬓也染上了白霜。可是在我的心中，她依然是最美的。

奶奶的手很巧。过生日时，妈妈送了

我一条连衣裙，我高兴地穿上后，去公园里玩耍。疯玩一阵子，我才发现新连衣裙 不知在什么时候被划破一个小洞，虽然不

比喻修辞

把奶奶的白发比作“白霜”,写出奶奶年龄大的特点。

做好铺垫

小洞明显是“我”发愁的原因，也为后文中奶奶发挥自己的特长做好了铺垫。

比喻修辞

把奶奶的