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2010-2023历年广东省汕头市金山中学高一月考物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移－时间图象，由图象可知（?????）

A．甲、乙两质点在1s末时相遇。

B．甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等。

C．甲、乙两质点在第1s内都沿负方向运动。

D．在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率大。

2.下列关于质点的正确说法有???（???????）

A．研究和观察日食时可把太阳看成质点

B．原子很小，但研究原子的结构时就不能看作质点

C．研究地球的公转时可把地球看作质点

D．汽车在平直公路上前进，研究它的车轮上的一点的运动情况，可把车轮看作质点

3.关于力作用效果，下列说法中不正确的是??????????????（???????）

A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同

B．力的作用效果可表现在使物体发生形变

C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动

D．力的作用效果可表现在使物体的运动状态发生改变

4.在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

对应点

B

C

D

E

F

速度（m/s）

0.141

0.180

0.218

0.262

0.301

（1）设电火花计时器的周期为T，计算vF的公式为vF=___________；

（2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图所示坐标系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a=____________m/s2；

（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____________（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。

5.如图所示，A、B是两个物块的重力分别为3N、4N，弹簧的重力不计，整个

装置沿竖直向方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N，则天花板受到的拉力

和地板受到的压力有可能是（??????）

A．天花板所受的拉力为1N，地板受的压力为6N

B．天花板所受的拉力为5N，地板受的压力为6N

C．天花板所受的拉力为1N，地板受的压力为2N

D．天花板所受的拉力为5N，地板受的压力为2N

6.甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，如图所示．地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是(??????)

A．三个物体所受的摩擦力大小相同

B．甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小

C．乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小

D．丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大

7.（本题10分）在十字路口，汽车以的加速度从停车线启动做匀加速运动，恰好有一辆自行车以的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶，求：

(1)什么时候它们相距最远？最远距离是多少？

(2)在距离停车线多远处汽车追上自行车？追到时汽车的速度是多大？

8.某同学以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同的速率沿原路返回家，下图中哪个图线可以粗略地表示他的运动过程？(???)

9.如图，质量为m的物体C放在水平木板AB上，当以0.5mg的水平力作用于c物体时，恰好使c物体匀速运动。现撤去水平力并将木板一端抬高，当AB与水平成45°时，求物体c所受的摩擦力多大？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

10.关于加速度的概念，下列说法中正确的是（????）

A．加速度就是速度对时间的变化率

B．加速度反映了速度变化的大小

C．加速度反映了速度变化的快慢

D．加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大

11.如图所示，有一根原长为10cm，劲度系数为k=103N/m的轻弹簧，其一端固定在斜面底端，另端放置重80N的滑块A后，弹簧缩短为8cm，已知滑块与斜面间的最大静摩擦力为25N。现改用此弹簧秤沿斜面向上拉滑块A，而A仍保持静止，求

（1）弹簧秤的可能读数．

(2)滑块A所受摩擦力的变化情况。

12.下列所描述的几种运动，其中可以的是(?????)

A．速度变化很大，加速度很小

B．速度变化的方向为正，加速度方向为负

C．速度变化越来越快，但加速度越来越小

D．速度越来越大，加速度越来越小

13.在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流．他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐