人教版一年级上册语文教案2024——语文笔画教案.pdfVIP

本文介绍的是人教版语文一年级上册中的一节语文笔画教案，该

教案是为了教授学生如何识别和书写汉字的笔画。笔画是汉字书写的

基础，掌握了笔画，才能更加熟练地书写汉字。

一、教学目标

1.知道笔画是什么，为什么要学笔画。

2.掌握一些常见的汉字笔画的写法。

3.培养学生对汉字笔画的感知能力和书写能力。

二、教学重难点

1.掌握汉字笔画的写法。

2.养成良好的书写习惯。

三、教学方法

1.视频展示法

2.练习写字

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3.讲解答疑法

四、教学过程

1、引入

老师播放一段小视频，让学生了解什么是笔画。教师可以从以下

方面为学生解释笔画的概念：

“笔画就是汉字的基本构成单位，可以认为是汉字的一个笔划或

笔道。汉字由若干笔画组成。了解汉字笔画，是我们认识汉字，认识

其结构的必要准备。”

2、重点教学，写字练习

2.1、讲解汉字笔画的写法。

教师要给学生讲解汉字笔画的写法，并通过生动的示范，让学生

更好地理解和记忆。同时也要引导学生树立良好的书写习惯，注意写

字的姿势、使用笔的角度和用笔力度等。

2.2、练习写汉字笔画

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老师可以在黑板上写出一些常见的汉字，让学生模仿进行练习。

或者在练习册上标示出汉字的笔画部分，让学生填充颜色进行锻炼。

这样既可以让学生更好地巩固笔画的记忆，也可以让学生养成良好的

书写习惯。

2.3、讲解答疑

在学生练习的过程中，老师要留意学生的情况，及时进行指导和

纠正。同时，老师也要给学生提供多次的练习机会，让学生通过不断

的实践，不断地提升笔画识别和书写能力。

3、课堂总结

在课堂结束之前，老师要对今天的教学进行总结。可以通过问

题、互动等方式，检测学生对笔画的掌握情况。同时，要督促学生在

学习中注意方法、总结经验，勇于尝试，不断提高自己的汉字书写能

力。

五、教学评价

通过本节课的教学，学生可以掌握一些常见的汉字笔画的写法，

并能在实践中不断地提高自己的笔画识别和书写能力。同时，本节课

也能够帮助学生养成良好的书写习惯，提高汉字书写的规范化程度。

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