2024-2025学年语文六年级上册第六单元测试卷（无答案）.docxVIP

第六单元测试卷

一、读拼音，写词语。(6分)

1.地球是一位héǎikěqīn()的母亲，她kāngkǎi

()地奉献着自己，为我们提供丰富的zīyuán()，我们在母亲的yáolán()里成长。

2.爱国港商chūzī()，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作了巨大gòngxiàn()。

二、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。(5分)

1.史书上载(zǎizài)满了熠熠星光，正如这一节记载(zǎizài)了大诗人李白光辉的一生。

2.九曲(qūqǔ)黄河万里沙，浪淘风簸(bǒbò)自天涯。

3.我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿(xiǔsù)在中国。

三、选择题（7分）

1.下列加点字读音相同的一组是（）

A.晶莹（yín）半径（jìng）荞麦(qiáo)蹚坏(tāng)

B.记载(zài)劲挺（jìn）盘踞（jù）拄拐（zhǔ）

C.九曲（qǔ）擎着（qíng）钉耙（bá）粼粼（lín）

D.恩赐（cì)颠簸（bǒ）铁锹（qiāo）滥用（làn）

2.下列词语书写有误的一项是（）

A.威协荡漾如臂如古B.和蔼壮观波光粼粼

C.基础设想三翻五次D.闺女目睹穿流不息

3.下列加点字词解释正确的一项（）

A.浪淘风簸自天涯（用簸箕装着上下抖动，除去杂物）

B.南朝四百八十四寺（四百八十座寺庙）

C.两山排闼送青来（排着队）

D.九曲黄河万里沙（指黄河迂回曲折）

4.下列句子中关联词运用不恰当的一项是（）

A.虽然女儿想让老人去城里享清福，但老人不愿意去。

B.人们随意毁坏自然资源，因为使它们不能再生，所以造成了一系列生态灾难。

C.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。

D.矿产资源不是谁的恩赐，而是经过漫长时间的地质变化才形成的。

5.下列句子没有语病的一项是（）。

A.我们在校必须杜绝这样的事情不再发生。

B.学校通过并讨论了这次研学活动计划。

C.他迟到了10分钟，因此错过了这趟校车。

D.《红楼梦》是我国古代四大名著。

6.大量的农用地被征用，以建造高楼大厦，最恰当的一句宣传口号是（）

A.有限的资源，无限的循环。B.拯救地球就是拯救未来。

C.但存方寸地，留与子孙耕。D善待地球就是善待自己。

7.下面这段话表达的主要观点是()。

在外卖线上点餐消费模式中，不少消费者不太清楚一份外卖的量到底有多大、够不够吃，点了外卖之后才发现吃不完，就可能造成食物浪费。另外，一些消费者对外卖的口味、制作工艺等不了解，取餐后才发现不符合自己的口味，也可能会造成浪费。

A.外卖线上点餐分量没有堂食直观

B.外卖线上点餐可能点到不符合自己口味的食物

C.外卖线上点餐可能造成食物浪费

D.许多消费者对外卖的口味、制作工艺等不了解

四、词语积累(把词语补充完整)（6分）

1.可以用来形容地球的词语:晶莹美丽壮观。

2.词语理解。

盘踞:。文中指我国的晋西北经常遭遇干旱、霜冻、沙尘暴等灾害。

劲挺:。文中指树木生命力旺盛。

3.积累好词。

带数字的四字词语:()番()次()令()申()()成群表示共渡难关的词语:风()同()同()共()同()共()

五、(理解句子填空)（9分）

1.如今直上银河去，同到牵牛织女家。这两句诗运用联想和想象的写法表现出作者（）的气概。

2.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。将“一水”“两山”拟人化,赋予山水人的感情,化静为动,显得自然环境。“护田”和“排闼”的典故都出自。

3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。这是作者对地球的赞美。将地球比作“”“”,说明地球与人类及万物联系。

4.我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!说地球“可爱”,是因为。“破碎”可理解为。

5.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这里的