2024年高考数学一轮复习 N单元 选修4系列 理.doc

N单元选修4系列

N1选修41几何证明选讲

15N1[2024·广东卷](几何证明选讲选做题)如图1-3所示，在平行四边形ABCD中，点E在AB上且EB＝2AE，AC与DE交于点F，则eq\f(△CDF的面积,△AEF的面积)＝________

图1-3

159[解析]本题考查相似三角形的性质定理，面积比等于相似比的平方

∵EB＝2AE，∴AE＝eq\f(1,3)AB＝eq\f(1,3)CD

又∵四边形ABCD是平行四边形，

∴△AEF∽△CDF，∴eq\f(△CDF的面积,△AEF的面积)＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(CD,AE)))eq\s\up12(2)＝9

15N1[2024·湖北卷](选修4-1：几何证明选讲)

如图1-3，P为⊙O外一点，过P点作⊙O的两条切线，切点分别为A，B，过PA的中点Q作割线交⊙O于C，D两点，若QC＝1，CD＝3，则PB＝________

图1-3

154[解析]由切线长定理得QA2＝QC·QD＝1×(1＋3)＝4，解得QA＝2故PB＝PA＝2QA＝4

12N1[2024·湖南卷]如图1-3所示，已知AB，BC是⊙O的两条弦，AO⊥BC，AB＝eq\r(3)，BC＝2eq\r(2)，则⊙O的半径等于________

图1-3

12eq\f(3,2)[解析]设圆的半径为r，记AO与BC交于点D，依题可知AD＝1由相交弦定理可得1×(2r1)＝eq\r(2)×eq\r(2)，解得r＝eq\f(3,2)

22N1[2024·辽宁卷]选修4-1：几何证明选讲

如图1-7所示，EP交圆于E，C两点，PD切圆于D，G为CE上—点且PG＝PD，连接DG并延长交圆于点A，作弦AB垂直EP，垂足为F

(1)求证：AB为圆的直径；

(2)若AC＝BD，求证：AB＝ED

图1-7

22证明：(1)因为PD＝PG，所以∠PDG＝∠PGD

由于PD为切线，故∠PDA＝∠DBA，

又因为∠PGD＝∠EGA，所以∠DBA＝∠EGA，

所以∠DBA＋∠BAD＝∠EGA＋∠BAD，

从而∠BDA＝∠PFA

又AF⊥EP，所以∠PFA＝90°，所以∠BDA＝90°，故AB为圆的直径

(2)连接BC，DC

由于AB是直径，故∠BDA＝∠ACB＝90°

在Rt△BDA与Rt△ACB中，AB＝BA，AC＝BD，从而得Rt△BDA≌Rt△ACB，

于是∠DAB＝∠CBA

又因为∠DCB＝∠DAB，所以∠DCB＝∠CBA，故DC∥AB

因为AB⊥EP，所以DC⊥EP，∠DCE为直角，

所以ED为直径，又由(1)知AB为圆的直径，所以ED＝AB

22N1[2024·新课标全国卷Ⅰ]选修4-1：几何证明选讲

如图1-6，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，AB的延长线与DC的延长线交于点E，且CB＝CE

图1-6

(1)证明：∠D＝∠E；

(2)设AD不是⊙O的直径，AD的中点为M，且MB＝MC，证明：△ADE为等边三角形

22证明：(1)由题设知A，B，C，D四点共圆，所以∠D＝∠CBE由已知得∠CBE＝∠E，故∠D＝∠E

(2)设BC的中点为N，连接MN，则由MB＝MC知MN⊥BC，故O在直线MN上

又AD不是⊙O的直径，M为AD的中点，故OM⊥AD，即MN⊥AD，

所以AD∥BC，故∠A＝∠CBE

又∠CBE＝∠E，故∠A＝∠E，由(1)知，∠D＝∠E，所以△ADE为等边三角形

22N1[2024·新课标全国卷Ⅱ]选修4-1：几何证明选讲

如图1-4，P是⊙O外一点，PA是切线，A为切点，割线PBC与⊙O相交于点B，C，PC＝2PA，D为PC的中点，AD的延长线交⊙O于点E，证明：

(1)BE＝EC；

(2)AD·DE＝2PB2

图1-4

22证明：(1)连接AB，AC由题设知PA＝PD，

故∠PAD＝∠PDA

因为∠PDA＝∠DAC＋∠DCA，

∠PAD＝∠BAD＋∠PAB，

∠DCA＝∠PAB，

所以∠DAC＝∠BAD，从而BE＝EC

因此BE＝EC

(2)由切割线定理得PA2＝PB·PC

因为PA＝PD＝DC，所以DC＝2PB，BD＝PB

由相交弦定理得AD·DE＝BD·DC，

所以AD·DE＝2PB2

15[2024·陕西卷]

图1-3

BN1(几何证明选做题)如图1-3，△ABC中，BC＝6，以BC为直径的半圆分别交AB，AC于点E，F，若AC＝2AE，则EF＝________

15B3[解析]B由题意，可知∠AEF＝∠ACB，又∠A＝∠A，所以△AEF∽ACB，所以eq\f(AE,AC)＝eq\f(EF,BC)因为AC＝2AE，BC＝6，所以EF＝3

6N1[2024·天津卷]

图1-2

如图1-2所示