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2021年七年级体育教学计划9篇

七年级体育教学计划篇1

本学期是初一体育教学新开始的一个学期,在认真钻研教学

大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。

一、教学目标

1、利用1个月的时间学习广播操。

2、知道合理安排锻炼的时间和意义,参与体育与健康课的

学习。形成积极态度和行为。

3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作,了解所

学项目的知识与简单战术,结合游戏等多种形式获得应用技能,

区分安全和不安全的运动行为,发展自学自练和自我保健能力。

4、在小学体育与健康课程学习的基础上,通过各种练习手

段,发展速度、灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体,懂

得不良行为对健康的影响,理解体育锻炼对身体形态和技能发展

的益处。

5、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的

影响,在体育活动中初步建立自尊和自信,积极进取,培养坚强

的意志。

6、建立个人和群体的和谐关系,在体育游戏和比赛中能与

同伴分配角色,协调配合,共同完成任务。

二、教材分析

课新的程标准在教学内容上,只确定了一个内容结构框架,

仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标;对教材内

容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤,都没有作明确规

定;因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生

都参与到课程内容的选择和建设上来,使体育与健康课教学更能

适应学生个体差异,做到因材施教,让全体学生在学习中获得益

处。以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提,

把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体

质测验做为必修内容,将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为

选修教材。在选择教学内容时,把速度、耐力、灵敏等测试内容

安排到教学中去完成。

三、学生现状分析

小学生上升为初中生,儿童转为青少年还需一个过渡期,心.

生.理都还需要一个转变期和适应期,所以,原则上我们准备安

排的体锻项目,活动内容,都有一个渐进的过程,从常规做起,

从点滴来抓,由易到难,由浅入课,这是本年级的一个活动趋势,

大部分学生都活泼好动,表现欲、上进心强,但是普遍的体质较

弱,在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。当然课堂教学应

以学生为主体,根据情况变化,日常教学中要灵活应变。

四、教学重点及难点

教材的重点:培养学生自觉锻炼习惯。

教材的难点:培养学生吃苦耐劳的品质。

五、教学措施

1、适时、分析学生的学习信息

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境

3、学生年龄特征采用兴趣化和多样化的教法和手段游戏、

竞赛的能动作用让学生在自主游戏中练习体现学生的主体地位

4、学生练习激发学生的练习兴趣

5、发展学生个性培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的

精神启迪思维培养学生的个性。

6、培养体育骨干,带领其他同学参与活动。

六、质量检测(本学期考核项目)

男:1000米、立定跳远、广播操、50米。

女:800米、立定跳远、广播操、50米。

七年级体育教学计划篇2

在上一个教学年度,在上级的正确领导下,在分管领导和体

育教师的共同帮助下,我顺利的完成初三体育教学的工作,新学

期我跟进班级任教初一四个班的体育教学工作。因为任教初一,

深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地

完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下:

一、学情分析:

我校初一共分八个教学班,我任教14班的教学,近200

名学生,他们的身体素质各异。因为初一学生面临中考,他们的

学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的

安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另

外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,

能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她

们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养

女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。

二、指导思想:

以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养

学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。

确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去

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