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- 2024-12-02 发布于河南
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【导语】幼⼉时期的教育,是⼈⼀⽣发展与学习的关键期,也是⽇后⾝⼼、思想、⾏为本质的来源。⽆忧考准备了以下内
容,希望对你有帮助!
【篇⼀】⼤班游戏活动教案:套圈
活动⽬标:
1.结合图谱,感受⾳乐的旋律,学唱歌曲。
2.乐意跟着⾳乐边唱边游戏,体验合作游戏的快乐。
3.在活动中幼⼉倾听⾳乐,⼤胆的游戏表演。
4.在活动中,让幼⼉体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴⼀起游戏。
5.能积极参加游戏活动,并学会⾃我保护。
重点难点:
在已学会做套圈游戏的基础上,探索和着⾳乐进⾏游戏的⽅法与规则。
活动准备:
1.经验准备:能分清左右⼿,会玩三⼈套圈游戏。
2.物质准备:钢琴伴奏、图谱。
活动过程:
⼀、引⼊主题
1.在《套圈》的伴奏中,幼⼉进⼊活动室。
2.今天⽼师还带来了⼀⾸《套圈》的歌曲,我们⼀起来听⼀听好吗?
⼆、学唱歌曲——套圈
1.听⼀听,这⾸歌曲感觉怎么样?
2.分段欣赏,说说听到了什么?
3.结合图谱,理解歌词内容。
4.跟着琴声学唱歌曲。
5.分组,分⾓⾊演唱。
三、尝试⾳乐融⼊游戏
1.《套圈》这⾸歌曲真好听呀,我们还玩过⼀个好玩的民间游戏,名字也叫《套圈》,今天,我们跟着《套圈》这个⾳
乐,玩⼀玩民间游戏《套圈》
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