部编语文八年级下册第六单元第21课《〈庄子〉二则》课时练习.pdfVIP

《〈庄子〉二则》课时练习

班级姓名

一、知识积累

1.文学常识填空。

庄子（约前369－前286），中期哲学家，名，汉族，蒙人。家学派的代表

人物。

2.解释下列加点字。

（1）怒而飞（2）志怪

．．

（3）抟扶摇而上（4）去以六月息

．．

（5）其正色邪（6）其视下也

．．

（7）亦若是则已矣（8）全矣

．．

（9）循其本（10）固不知子矣

．．

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，回答后面小题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;

怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》

之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，

生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

1．解释下列加点的词语。

12

（）志怪者也（）（）海运则将徙于南冥（）

．．．

34

（）抟扶摇而上者九万里（）（）去以六月息者也（）

．．

2．将下列句子翻译成现代汉语。

1

（）怒而飞，其翼若垂天之云。

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2

（）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

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3

（）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

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4

（）天之苍苍，其正色邪？

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3．鲲鹏可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？

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4．《庄子》中的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明观点，

充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。

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