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部编语文一年级上册课外阅读练习含答案

一、阅读理解题

1．课外阅读。

????????春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。

（2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。

【答案】（1）2；春

（2）阳光；百花盛开；香味

【考点】语段阅读，小小的船

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

2．读一读，回答问题。(填序号)

???小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。

（1）选择合适的词语填到文中的横线上。

①金色?②小小?③快活?④彩色

（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。

①海螺?②孩子们的脚印?③贝壳

【答案】（1）②；④；③；①

（2）①；③；②

【考点】语段阅读

【解析】

3．读一读，回答问题。

???

???二人从，三人众。双木林，三木森。

???一人不成众，独木不成林。

???众人一条心，黄土变成金。

（1）加一加，变新字。

人+人=________?人+人+人=________

木+木=________?木+木+木=________

（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明(???)(填序号)

①黄土经过提炼可以变成金子。

②只有团结一心，才能把事做好。

（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。

岩?鲜?休?歪

山石岩，鱼羊鲜，________，________。

【答案】（1）从；众；林；森

（2）②

（3）人木休；不正歪

【考点】诗

【解析】

4．读一读，做一做。

?????金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。

?????这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！

（1）短文共________个自然段。

（2）词语模仿秀：一片片???一只只???________???________

（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。

【答案】（1）2

（2）一头头；一条条

（3）扇形的；掌形的；心形的

【考点】词形，课文内容理解，语段阅读

【解析】?

5．阅读下文，回答问题???????????有趣的天空

??????小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。

??????小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

（1）这篇短文有________小段，在文中标上小段号。

（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？

（3）

【答案】（1）2

（2）金鱼、山羊、白马、白熊

（3）

【考点】语段阅读

【解析】

6．阅读短文，回答问题。

老办法不行了

????一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。

???猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

?????这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）短文写了________和________之间发生的事。

（3）用横线画出乌鸦的老办法。

（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?

【答案】（1）3

（2）乌鸦；猴子

（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里

（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。

【考点】童话故事

【解析】

7．阅读下文，回答问题。

???原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（???）

A.?小河边???????????????