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习作【专项】写观察日记范文：小番茄种子发芽观察日记
习作专项写观察日记
如何写观察日记
1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。
2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。
3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。
写作思路引导
1.种子发芽观察日记
(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程
(2)种子破土长出小芽时的情形。
(3)小芽长成小叶时的情形。
(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。
2.树叶变色观察日记
(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。
(2)叶面变黄时是否规则。
(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。
3.月亮观察日记
(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何
(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何
(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周
围的环境如何。
4.小猫观察日记
(1)小猫最初的样子。
(2)小猫成长的过程。
(3)小猫的生活习性。
(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。
习作范文展示
小番茄种子发芽观察日记
3月17日星期三晴
学了课文《爬山虎的脚》后,我对观察植物产生了浓厚的兴趣。于是,我买来小番茄种子,想记录下它发芽的过程。小番茄的种子扁扁的,像芝麻一样,真有趣。
我先把营养土装入花盆,然后将小番茄种子均匀地撒到盆里,再盖上一层细土,浇好清水,最后就等待着这些种子发芽了。
3月26日星期五晴
等待是漫长的,但也时时充满着惊喜。我每天的任务就是去观察这些小番茄种子是否发芽了,但一连好多天,花盆里都没有动静。今天,我突然发现小嫩芽冒出来了,而且一次冒出五个。这真让人兴奋,我第一眼看到就开心地叫了起来:“太好了,我的种子终于发芽了那些小芽像大写字母“Y”一样伸着叶片努力地生长。哈哈,真开心！
3月28日星期天晴
这些小芽以飞快的速度生长着,瞧,这才两天,就又冒出了这么多。它们好像在比赛看谁长得快似的,一天拔高一截。小芽的两片叶子翠绿翠绿的,像两把小小的剑,由大约1厘米长的茎支撑着。白天,它们在明媚的阳光下舒展着柔嫩的身子;晚上,两片叶子就像睡着了一样合拢起来,好玩极了
3月30日星期二阴
今天我去看小番茄,它们变得不一样了。两片翠绿的叶子中间竟然又长出了一对小小的新叶子,看起来就像一张樱桃小嘴。自从长出了新叶子,原来的大叶子晚上就不再合起来了,估计它们是想保护那些“小宝宝”。真有意思
4月7日星期三晴
今天,我又去看小番茄,发现它们有了巨大的变化。茎足足有5厘米长,茎上的绒毛又细又密,叶子上也毛茸茸的。叶片的形状很奇怪,像波浪一样弯弯曲曲。我十分珍爱这些小番茄,以后会继续观察它的生长情况,希望它能长出又大又甜的果实。
名师点评：
这是一篇连续观察日记,整篇习作语言简洁明快。小作者关注了小番茄嫩芽在一段时间内的连续变化,将细致的观察与生动的描写巧妙地结合起来。尤其是拟人、比喻修辞手法的运用,使语言更加生动形象。
习作【专项】写观察日记范文：鱼缸观察日记
习作专项写观察日记
如何写观察日记
1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。
2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。
3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。
写作思路引导
1.种子发芽观察日记
(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程
(2)种子破土长出小芽时的情形。
(3)小芽长成小叶时的情形。
(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。
2.树叶变色观察日记
(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。
(2)叶面变黄时是否规则。
(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。
3.月亮观察日记
(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何
(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何
(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周
围的环境如何。
4.小猫观察日记
(1)小猫最初的样子。
(2)小猫成长的过程。
(3)小猫的生活习性。
(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。
习作范文展示
鱼缸观察日记
年×月×日星期二雨
新居
今天,
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