2.2《离子反应》(第2课时)教学设计 新人教版必修1 .pdfVIP

2019-2020年高中化学2.2《离子反应》（第2课时）教学设计新人教版

必修1

【教学目的】1、掌握离子方程式的书写方法；

2、了解离子方程式的意义，掌握离子反应发生的条件；

3、学会判断离子方程式的正误，掌握离子共存问题。

【教学重点】离子方程式的书写方法、正误判断及离子共存问题。

【教学难点】离子方程式的正误判断及离子共存问题。

【教学过程】

【复习提问】什么是电解质、非电解质？什么是强电解质和弱电解质？什么是离子反应？什

么是离子方程式？

【引入】所以，除了用化学方程式来表示物质之间的反应外，还可以用离子方程式来表示，

下面我们一起来学习离子方程式的书写方法。我们下面来看AgNO与CuCl在水溶液

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中的反应。现在请大家写出这个反应的化学方程式。

【副板书】2AgNO+CuCl=2AgCl+Cu（NO）（注意配平、沉淀符号）

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【讲述】大家方程式中的反应物和生成物，其中AgNO、CuCl和Cu（NO）都是可溶性盐，

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它们都是强电解质，所以它们在水溶液中会完全电离成离子，所以可以用离子的形式来表示

它们，所以，这个方程式又可以写成下式：

+-2+-2+-

【副板书】2Ag+2NO+Cu+2Cl=2AgCl+Cu+2NO

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-2+

【讲述】从这个式子可以看出，在这个反应中，我们可以看到NO和Cu在反应的前后没

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有变化，它们不参加反应，所以我们可以将它们删去，于是又得到下式：

+-

【副板书】2Ag+2Cl=2AgCl

【讲述】又因为式中各项的系数都为2，所以我们又可将式子简化为：

+-

【副板书】Ag+Cl=AgCl

【讲述】最后，我们再检查一下，这个式子是否符合质量平衡和电荷平衡（即检查式子两边

各元素的原子个数和电荷数是否相同）。经检查，这个式子符合质量平衡和电荷平

衡。所以，该式子正确。

【讲述】现在，请大家按照以上的步骤试着写出AgNO与NaCl以及NaCO与BaCl反应的离

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子方程式。

请两位同学上讲台书写并做一定的讲评。

【总结】现在请大家根据前面的例子和这两个练习，试着用简单的语言概括出离子方程式的

书写步骤。

【提问】请学生回答书写步骤。

【板书】（边讲解边板书）

（2）书写步骤：写（书写正确，注意配平）改（强酸、强碱和易溶性盐改写成

离子形式，难溶、难电离物质（如弱酸、弱碱、水等）、易挥发性物质、单质、

氧化物、非电解质等均不能拆，要写化学式。）删查（是否符合质

量