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学习目标1.学习并能说出、写出P3-4的生词。2.阅读1a,能够说出1a的知识点,并能熟练做题。3.继续学习系表结构。4.能掌握以-ed结尾的形容词和以-ing结尾的形容词。自学指导1自学内容:P3-4新单词自学时间:3mins自学方法:大声朗读自学要求:正确发音能听,说,读,写。自学检测1seemoperaexcitev似乎,好像n歌剧,歌剧剧本v使激动,使兴奋。自学指导二自学内容:课本3页1a自学方法:听录音和扫读。自学时间:8分钟自学要求:听1a,回答问题;读la,完成1b1b1.Mr.Browncouldn’tgetatickettoAvatar,sohewasunhappy. ()2.Janelikesthefilm,TheSoundofMusic,becauseitisveryinteresting. ()3.Theopera,Cats,isMaria’sfavorite.()4.Kangkang’sparentsthinkthatBeijingOperaisboring. ()FTTFListento1aandmarkT(True)orF(False).自学指导三自学内容:课本3页1a自学方法:精读自学时间:8分钟自学要求:找出1a中的重点短语和句子。KeypointsKeypoints1Heseemalittleunhappy.seem好像,似乎。?seem+adjYouseemhappy.你似乎挺高兴。?seem+nHeseemaniceman.他看起来是个好人。?seem+todosth.Theyseemtoknowwhattheyaredoing.看起来他们知道自己在干什么。4seem+that宾语从句。Theyseemsthattheyknoweverything.好像他们无所不知。KeypointsIthinkitsveryinteresting.我认为它很有趣。interestingadj令人感兴趣的,有趣的。interestedadj感兴趣的,关心的。interesting多用来指物,常作定语或表语。interested多用来指人,一般作表语。Eg那是本有趣的书Thatisaninterestingbook.他对地理感兴趣Heisinterestdingeography.KeypointsListentothepassageandcompletethesentences.1.Mr.Brownwas________tohaveaticketandhealsofeltsorryforMichael.2.Themusicinthemoviesounded__________.3.Theparentsfelt________toseethemovietogether.4.Thechildrenwere______tohavesupperatKangkang’shouse.Buttheyfelt______forMichael.5.Thefoodsmelled_____andtasted________.excitedbeautifulhappygladsorrynicedelicious3自学检测三自学内容:预习课本P3中的形容词
自学方法:通过例子总结以ing和ed结尾的形容词的用法。
自学时间:5分钟
自学要求:掌握以ing和ed结尾的形容词的用法。
自学指导四
Keypointsinterestingadj令人感兴趣的,有趣的。
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