8.5  认识平行 同步分层作业数学四年级上册（苏教版）.pdf

8.5认识平行

1．如图，在两条平行线间画两条垂直线段，第一条长5厘米，第二条长

（）厘米

A．2B．5C．6

2．过直线外一点画已知直线的平行线，这样的平行线可以画（）

A．1条B．2条C．0条D．无数条

3．下面是学校附近街道的平面图，图中互相平行的两条路是（）

A．文化路和人民路B．大桥路和黄河路C．学前路和黄河路D．文化路和学前路

4．当时钟走到3时或9时整，时针与分针（）

A．互相垂直B．互相平行C．无法确定

5．左图中有（）组平行线，（）组垂线

A．1；2B．2；4C．3；4D．4；2

6．两条平行线间的距离是7厘米，如果在这组平行线之间画一个最大的正方

形，这个正方形的面积是（）平方厘米

7．如图，把一张正方形纸对折，再对折，打开后剪成一个五边形。五边形中有

（）组互相平行的线段，每个钝角都是（）度

8．下面的字母中，有互相平行线段的有（）个，有互相垂直线段的有

（）个

9．数一数，下面每个图形中有几组平行线，填在括号里

（）组（）组（）组

（）组

10．如图，（）路和（）路互相平行，（）路和

（）路互相垂直

11．一位探险家得到了一张藏宝图，可是上面只标了A、B、C三个点（如下

图）。在藏宝图的夹层里有一张羊皮，上面写着：“有一条笔直的河流过B、C

点，宝藏在A点的右上方，藏宝地与A点的距离等于A点到河流的最短距离，

而且藏宝地与A点的连线与河流平行”请画出藏宝地的准确位置

12．用一张正方形纸对折两次，怎样折，折痕互相垂直？怎样折，折痕互相平

行？有不同的折法吗？

13．过点A画已知直线的垂线和平行线，并量出点A到已知直线的距离。点A

到已知直线的距离（）毫米

14．运动会跳远比赛中，每名运动员有三次试跳机会，最好的一次成绩作为最

终的成绩，小刚在运动会跳远比赛中，第一次犯规，后两次分别跳到了图中位

置

（1）用线段画出两次跳远的距离

（2）你所画的两条线段互相（）。（填“垂直”或“平行”）

15．如图是工程师所在区域的平面图

（1）工程师正在光明路上，光明路与朝阳路平行，在图中画一条直线表示光明

路

（2）从工程师所在位置铺设一条地下管道通向朝阳路，怎样铺管道最短？画出

这条管道

（3）量一量，这条管道在图上大约长（）厘米，若图中1厘米表示实

际的300米，则这条管道实际约长（）米