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小班建构游戏教案

小班建构游戏教案（精选10篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写

教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？

下面是小编收集整理的小班建构游戏教案（精选10篇），仅供参考，

大家一起来看看吧。

小班建构游戏教案篇1

一、活动目标

1、尝试用雪花片制作“眼镜”。

2、巩固对圆形和方形的认识，对建构游戏感兴趣。活动过程一、

各种各样的眼镜。

教师出示各种眼镜，引导幼儿观察眼镜的结构，镜片、镜架的不

同造型。

二、激发幼儿制作眼镜的兴趣

小朋友，我们自己来制作一幅眼镜。你想做一幅怎样的眼镜，它

的镜片、镜架是什么形状的？

三、动手制作眼镜

1、教师示范制作眼镜。

2、幼儿制作，教师巡回指导。

四、眼镜秀

1、幼儿互相参观做好的作品。

2、放音乐，幼儿戴上眼镜随音乐走步，鼓励幼儿自信、大胆地表

演。后续反思与调整策略眼镜是小朋友熟悉而又陌生的一种物品。我

们班没有孩子戴眼镜，但是他们经常看到我带眼镜。于是我要求孩子

们用雪花片来搭眼镜时，大家特别感兴趣。可是我的眼镜有些圆圆的，

对于小班孩子用雪花片来搭建圆形镜片的眼镜有难度。于是我结合小

班孩子的年龄特点与动手能力，从我脑子里一下子浮现出方形眼镜的

想法。

在示范的过程中，我非常简单的搭出2个方形，也就是2根长条

的连接，对于小班的孩子来说，难度并不是很大。当我把搭好的眼镜，

戴在孩子的脸上时，孩子们都哈哈的笑开了。真是太有意思了，自己

搭建的物品居然还可以实实在在的用上。

在搭建的过程中孩子们各个都非常的投入，考虑到有的孩子动手

能力弱，我就鼓励能力强的孩子和这位孩子一起合作，共同完成眼镜

的搭建。能力较强的孩子，鼓励他自己独立完成。通过大家的努力，

有好些孩子把搭建好的眼镜戴在了自己的脸上。

记得以前我教孩子们搭眼镜都是圆形的，看到自己突发起来的想

法居然这么有效，从心里感到开心。可见教师要时刻有为孩子着想的

理念，善于调整方案，尽可能的让更多的孩子体验到成功。

小班建构游戏教案篇2

设计意图

自从开展在结构游戏中培养幼儿的兴趣活动课题后，孩子们的建

构兴趣明显增强，合作能力不断提高。为了满足幼儿需求让活动更好

的融合到建构游戏中。根据中班年龄特点为此设计了《汽车》这次活

动。

活动目标：

1、了解汽车的基本结构，能用多种积塑搭建各种内型的汽车。

2、在观察图片的基础上，能围绕主题进行拼插。

3、能根据需要选择玩具，有良好的游戏常规。

活动准备：

各类汽车款式图片、各种积塑材料等。

重难点：在观察图片的基础上，了解汽车的基本结构，能围绕主

题进行拼插

活动过程：

1、以谜语引入，引起幼儿兴趣。

谜语：充气橡皮腿，喝油也喝水，送人又载货，奔跑快如飞！

2、观察图片，了解汽车的特征。

重点观察：汽车的形状和颜色。

3、提出游戏时的要求。

（1）选图片。

（2）找材料。

（3）拼搭汽车是要注意的汽车形状和颜色。

（4）游戏时的常规要求。

4、幼儿建构，教师辅导。

幼儿需要帮助时，教师进行帮助。（指导幼儿观察图片颜色、形

状）

5、指导要点。

1、教师出示幼儿带来的各种玩具引出今天的游戏主题，激发幼儿

建构“玩具”的兴趣。

2、出示各种各样车辆和幼儿共同讨论汽车的基本构造。

3、结合1~2种玩具，让幼儿观察其造型，引导幼儿用简单的方

法建构简单的玩具。

4、介绍游戏材料，提出游戏要求：

（1）选择自己喜欢的材料拼搭自己喜欢的汽车造型。

（2）要爱护玩具，轻拿轻放玩具。

6、幼儿游戏，教师指导。

鼓励幼儿大胆拼搭，帮助个别能力弱的幼儿完成一个作品。

7、游戏结束评议。

（1）请个别幼儿讲述自己拼搭的是汽车有什么作用。

（2）幼儿互相欣赏作品。

（3）请小朋友来说说自己建构的是什么类型的汽车。（可以请有

创意的小朋友上来介绍作品）

小班建构游戏教案篇