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我们已经学习过小步舞曲这种音乐体裁，请问小步舞曲的音乐体裁具有什么特点？;小步舞曲;;01;这首作品是德国作曲家巴赫创作的，请说一说你对巴赫的了解。;;;;02;;;;03;请欣赏一首小步舞曲，随音乐挥拍，这首作品采用了什么节拍创作而成？;视唱下面两条乐谱，请问这两条旋律的音乐进行和发展具有怎样的特点？
;请填词演唱，注意分句和两句情绪的对比，声音保持轻快。;请欣赏《小步舞曲》，轻声视唱下面的乐谱为音乐配低声部，注意控制音色。;看动态简谱，赏钢琴演奏。;看动态简谱，视唱全歌曲。;随伴奏视唱简谱歌曲。;请欣赏《小步舞曲》范唱，随音乐轻声演唱低声部，模仿范唱的音色。;请高声部用“噜”随老师琴声哼唱旋律，注意声音要干净、整齐。;高声部用“噜”轻声演唱，低声部填词演唱，共同完成二声部，体会两声部之间的关系。;高声部填词演唱，低声部轻声配合，同时注意保证两个声部音色的统一和声音的整齐与干净。;再次欣赏范唱，轻声跟唱，请仔细听辨，说一说范唱在两个声部配合时是如何处理的。
;请同学们随伴奏完整演唱歌曲。;请观察这首歌曲的乐谱，你认为高声部与低声部的旋律具有什么特点？
;这是一首具有复调性质的合唱作品，每个声部都有自己的旋律进行，在演唱中需要保证本声部旋律的流畅性和细致的强弱变化，也要和另一个声部做到和谐地配合。你还知道哪些同类的音乐作品吗？;请同学们保持欢快的情绪再次完整演唱这首二声部的作品，注意倾听你的音色是否集中和干净？;看动画文字，唱起来、跳起来。;03;;通过控制触键深度和力度，演奏者可以塑造出丰富多样的音色层次，从而增强乐曲的表现力。;;04;;;;05;推动了古典音乐风格的演变;;展现了人类文化的多样性;06;;;;巴赫的作品还有很多，如果你感兴趣，请在课余时间再搜集一些巴赫的作品与同学们分享。;THANKS
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