20242024高中数学 221椭圆及其标准方程（1）导学案新人教A版选修21.doc

§221椭圆及其标准方程（1）

【使用说明及学法指导】

1先自学课本，理解概念，完成导学提纲；

2小组合作，动手实践。

【学习目标】

1从具体情境中抽象出椭圆的模型；

2掌握椭圆的定义；

3掌握椭圆的标准方程

【重点】理解椭圆的定义

【难点】掌握椭圆的标准方程

一自主学习

1预习教材P38～P40,找出疑惑之处

复习1：等腰三角形三个顶点的坐标分别是A（0，3）,B（2，0），C（2，0）。中线AO

（O为原点）的方程是X=0吗？为什么？

2导学提纲

探究：取一条定长的细绳，把它的两端都固定在图板的同一个点处，套上铅笔，拉紧绳子，移动笔尖，这时笔尖画出的轨迹是一个

如果把细绳的两端拉开一段距离，分别固定在图板的两个点处，套上铅笔，拉紧绳子，移动笔尖，画出的轨迹是什么曲线？

思考：移动的笔尖（动点）满足的几何条件是什么？

经过观察后思考：在移动笔尖的过程中，细绳的保持不变，即笔尖等于常数

新知１：我们把平面内与两个定点的距离之和等于常数（大于）的点的轨迹叫做椭圆，这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距

反思：若将常数记为，为什么？

当时，其轨迹为；

当时，其轨迹为

试试：已知，，到，两点的距离之和等于8的点的轨迹是

小结：应用椭圆的定义注意两点：

①分清动点和定点；

②看是否满足常数

新知２：焦点在轴上的椭圆的标准方程

其中

若焦点在轴上，两个焦点坐标，

则椭圆的标准方程是

二典型例题

例1写出适合下列条件的椭圆的标准方程：

⑴，焦点在轴上；

⑵，焦点在轴上；

⑶

变式：方程表示焦点在轴上的椭圆，则实数的范围

小结：

例2已知椭圆焦距为6，椭圆上一点A到两焦点的距离之和为10，求该椭圆的方程

变式：椭圆过点，，，求它的标准方程

三拓展探究

1已知的顶点在椭圆上，顶点是椭圆的一个焦点，且椭圆的另外一个焦点在边上，则的周长是（）

AB6CD12

2方程表示焦点在轴上的椭圆，求实数的范围

四课堂小结

1知识：

2数学思想方法：

五课后巩固

1平面内一动点到两定点距离之和为常数，则点的轨迹为（）

A椭圆B圆

C无轨迹D椭圆或线段或无轨迹

2如果方程表示焦点在轴上的椭圆，那么实数的取值范围是（）

AB

CD

3如果椭圆上一点到焦点的距离等于6，那么点到另一个焦点的距离是（）

A4B14C12D8

4椭圆两焦点间的距离为，且椭圆上某一点到两焦点的距离分别等于和，则椭圆的标准方程是

5如果点在运动过程中，总满足关系式，点的轨迹是，它的方程是

6写出适合下列条件的椭圆的标准方程：

⑴焦点在轴上，焦距等于，并且经过点；

⑵焦点坐标分别为，；

⑶

7椭圆的焦距为，求的值