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幼儿园安吉游戏案例分析20篇

这是幼儿园安吉游戏案例分析20篇，是优秀的幼儿园案

例分析文章，供老师家长们参考研究.

幼儿园安吉游戏案例分析第1篇摘要：安吉游戏是一种全

新的游戏模式，游戏过程中没有固定教材及预设目标，完全打

破传统的教学模式.在这种全新模式下，孩子成为游戏的主体.

安吉游戏的成功之处在于充分彰显了游戏在幼儿园教育中的双

重价值.

关键词：安吉游戏;游戏;天性;自主

众所周知，游戏是幼儿园最根本的活动.爱玩，爱游戏，

是幼儿的天性.但如今幼儿园的一个常态是：幼儿刚入园时性

格活泼开朗，入园一段时间后却表现的处处拘谨.如何通过游

戏的方式寻回孩子的天性和率真，已成为幼儿园游戏教学的一

大难题，以下是我对于解决此问题的一些看法.

一、了解孩子眼中的游戏

〔一〕戳中孩子兴趣点的游戏才是幼儿真正想玩的游戏

游戏是一种独特的研究方式和教育模式，在幼儿的一日生

活中如何将游戏教学融入幼儿常规教学中？我认为一切还得从

孩子的兴趣着手.在兴趣中，幼儿会不知不觉得知识.所以，真

正的游戏是非老师设定目标和内容，由幼儿自主发现，并因好

奇而产生探究兴趣、欲望而生成的游戏.其中没有任何强制关

系，幼儿在这样的游戏中完全