一年级小学生家长该怎样做家庭辅导-最新教育资料.docxVIP

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一年级xx家长该怎样做家庭辅导

从幼儿园升入小学业一年级，对于7～8岁的儿童来说，是一个很大的转折，他们从心理上，生活节奏上，行为习惯上都需要有一个适应的过程，需要老师和家长给予及时、正确的指导。

然而，从小学一年级就开始培养孩子有良好的学习习惯、行为习惯，对于孩子今后学业的成败有着极其重要的意义。然而望子成龙的各位年青家长们，一方面满怀喜悦和热情，将孩子送入一年级；另一方面又对该从哪些方面去指导孩子的学习及怎么做好孩子的日常生活服务，而产生许多心理困惑――怕做不好而产生紧张情绪和心理压力。

其实，这个问题并不难解决，让我们遵循儿童身心发展的客观规律来寻找一些妥善的方法。一年级的孩子平均年龄7岁左右。正处于心理发展的“伙伴期”“好孩子期”他们没有完全的独立意识，没有是非观念完全依赖于老师和家长，愿意听家长夸他们是“好孩子”。他们的模仿能极强，是良好的行为习惯，学习习惯，与同伴交往能力的形成时期。瑞士著名的儿童心理学家――皮亚杰的儿童心理发展观指出：儿童的心理发展源于动作，心理学研究表明：儿童从5岁开始学做力所能及的活，多动手，可培养孩子的自信心、责任心，动手能力及解决问题的能力。

本着“关爱学生，为家长服务”的态度，遵循儿童身心发展特点，结合多年来的教学经验。对一年级新生容易出现的问题进行了三年的研究，觉得家长们应该从以下几个方面着手：

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