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公安局民警教育训练工作
的成功经验
加强公安干校培训基地建设认真开展民警正规化
培训
我们地区现有民警近万人,加强培训,提高民警
的政治、业务和身体素质的任务非常重,对此,市局
党委非常重视,把它作为固本的工程来抓,不断加大
对教育训练的人、才、物投入,使教育训练工作得到
了长足性、跨越性、创新性发展。年至今,先后举办
刑警、户籍(治安)警、交警、巡警、转制民警、初
任民警、警衔晋升、职务晋升、“三项教育”分离民警、
微机、查缉战术等十三种不同类别的培训班,计期,
培训在职民警余人次,培训教学水平处在全省一流,
教育训练工作走在了全国同类院校的前列。公安部人
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事训练局在内刊《公安人事训练工作》上推广了我局
民警教育训练工作的成功经验。《公安教育》也刊登了
这方面的探索性经验材料。
一、从现实斗争需要出发,不断深化教学改革,
大力强化技能训练,努力提高教育训练水平。
按照厅党委“以全面实施素质教育为主线,进一步
加快公安教育的改革和发展,努力培养更多的政治合
格、业务过硬、纪律严明、作风优良的公安专门人才”
的要求,市局党委充分认识到公安教育的极端重要性,
坚定不移地走“科教强警”之路,把公安教育作为建设
强大的公安队伍和强有力的公安工作的先导性、全局
性、基础性工作,摆到了优先发展的战略地位。年初,
市局专党委决定,将市警校和公安干校合并,作为市
局民警教育训练基地,全面转为在职民警的正规化培
训,制定了《长春市公安局民警培训教育三年规划》。
为了解实战单位和民警对培训教育的希望和要求,训
练基地由三名校领导带队,组织骨干教师开展了《发
展公安教育切实为公安实践服务》专题调研;为加强
“查缉战术”重点学科的建设,训练基地同样成立专题
调研组,到中国人民公安大学、北京警察学院、长春
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武警指挥学校等地考察学习,同时走访大案的指挥员
与侦查员,跟踪调查了几年来长春地区发生的成功处
置的典型大案。经过两个多月的调研工作,形成了《关
于减少民警伤亡,强化民警警务技能培训》的调研报
告。年就在全省率先开办了民警查缉战术培训班以及
计算机应用培训班和机关民警公文写作培训班。根据
调研报告,科学制定了民警训练教学计划、教学大纲,
使教学的针对性、实用性不断增强,教学质量不断提
高。同学历教育相比,民警培训教学工作实现了八个
突破:。一是探索构建了科学的培训课程体系,形成了
政治理论与队伍建设、实用法律法规、公安业务知识、
公安应用写作、警事技能、公安科技常识六大教学板
块,使教学内容更加系统化、规范化;二是解决了教
材陈旧落后问题,适时编写了适应形势和发展需要的
《公安机关初中级人民警察培训纲要》配套教材,并
由群众出版社出版发行,发给培训民警使用;三是创
新了一些新的学科,由基础理论培训向技能培训过渡。
为了贴近实战,针对基层和一线民警在射击、格斗、
盘查、追捕、堵截、解救人质和处置突发事件、群体
事件等方面急需提高技能和技战术水平的需要,增设
了巡逻警务、社区警务、公安信息应用、侦查询问与
讯问、刑事案件侦破与分析、人民警察心理、查缉战
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术、计算机网上查询与应用等课程;四是以人为本,
探索出了教学、教研、实践一体化的教学模式,加快
公安实践同步研究工作,使教学训练更好地为公安实
践服务;五是教学方法和教学手段不断改进和提高,
启发式教学、讨论式教学、直观式教学、模拟实验教
学得到了广泛运用。从近些年来组织的多次教学问卷
调查和民心工程意见反馈来看,广大民警参加培训学
习的热情不断提高,培训教学工作受到了各级公安机
关和培训民警的普遍欢迎和好评。
二、加强师资队伍建设,培养建立了一支高质量
的公安教师队伍
市党委高度重视对民警培训教师队伍的培养。按
照《教师法》的要求,不断提高教师队伍的政治、业
务素质,增强他们“育警铸剑
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