六年级语文习作《变形记》微课教学设计 .pdfVIP

习作《变形记》微课教学设计

同学们好，我是XX老师，这节课我们要学习的是部编版语文六年级上册第一单元习作

《变形记》。请同学们准备好语文书、作文稿纸和笔，在学习的过程中，善于使用暂停键进

行思考、阅读和写作，现在，就让我们开始吧！

一、联系旧知，链接新课

《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味性。如果你们也有这样一个机会，把

自己变成另一种东西，你们最想变成什么呢？

你们既可以变成某一种物，如动物、植物、物件。或某种自然现象如风、雨、雪等。也

可以变成某一个人，可以是真实存在的人如警察、医生、老师、爸爸妈妈，也可以是故事中

虚构的人如哈利波特、小王子，还可以是神话传说中某个具有超能力的或未知领域的人，当

然你还有其他的想象也可以。

同学们，你最想变成什么？为什么？请同学们按下暂停键，自己说一说吧！

二、感受“变形”，总结写法。

我想，同学们现在一定迫不及待想要变形了，但是，我们该如何变形呢？变形可不是简

单地写“我变成了一朵云”或“我变成了一盏灯”，你得让别人相信，你是真的变形了。同

学们，你们有什么办法吗？请按下暂停键，想一想吧。我们先来看看一个例子，这是作家郭

枫写的《草虫的村落》，在文中，作者变成了一只甲虫，让我们一起来读一读，找一找，你

从哪一句