2023-2024学年学校师德建设工作计划范本(二篇) .pdfVIP

2023-2024学年学校师德建设工作计划范本

一、完善机制，促进师德建设工作有序开展

1.强化管理机制，提高领导干部抓师德师风的责任意识。各地、各

单位都要建立一把手负总责的职责体系。学校要把师德师风建设纳入

2.强化制约机制，规范教师从教行为。制定并实施《____市教师行

政处分暂行办法》（试行），让教师明确职业行为底线，对违规违纪

教师和学校坚决实行“一票否决制”。受处分的教师____年内不得提

拔、不得晋级、不得参加评优选先;干部不得再担任领导职务;涉及到的

学校当年目标责任制考评一票否决。

3.强化教育机制，提升教师职业道德意识。组织教师认真学习

《____市教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育

法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育

部关于进一步加强和改进中小学师德建设____》、《国家中长期教育

改革和发展规划纲要》和____年全国教育工作会议精神，增强教师依

法从教意识。开展向全国教书育人楷模和____市师德标兵学习活动，

组织“人民满意教师”大讨论和师德先进事迹报告会，教师对照优秀

师德典型查找自身存在的差距、问题和不足，激励教师向先进典型学

习，发挥典型的带动作用。

4.强化监督机制，建立科学有效的考评体系。召开师德师风监督员

和行风监督员会议，广泛征求家长和社会各界的意见和建议，了解我

市师德师风建设方面存在的问题。继续开展好“教师职业形象测评”

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活动。学校要将测评结果作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要

内容。测评结果要公开，主动接受社会和家长的监督，切实改变学校

和教师的工作作风。

二、构建激励机制，提升师德建设工作水平

通过激励机制，激发教师不仅自觉遵循职业道德，而且是以高昂

的热情和创新的精神来自觉提高自己的师德修养。积极倡导“三师”

活动-十心立师德，十力提师能，十气修师表，力促教师队伍整体素质

大幅提升。今年重点围绕“十心”立师德开展活动。所谓“十心”，

即教师在师德方面要具备忠心、爱心、匠心、痴心、童心、虚心、清

心、恒心、良心、雄心。以此“十心”作为教师高尚师德的具体化目

标。通过“十心”立师德教育活动，引导教师树立正确的世界观、人

生观、价值观，忠诚于____教育事业，增强教书育人的使命感和责任

感，努力培育昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，着力培养

爱岗敬业、甘为人梯的师德风范。做到为国育才尽忠心、体贴学生献

爱心、因材施教具匠心、矢志杏坛现痴心、以生为友萌童心、谦和大

度致虚心、淡泊名利求清心、不骄不馁磨恒心、知足感恩持良心、志

存高远展雄心，不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的

核心师德。

2023-2024学年学校师德建设工作计划范本（二）

一、指导思想

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以____为指导，以《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业

道德规范》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为

本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高教师实施素质

教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、目标任务：

通过开展教师职业道德教育活动，完善由学校领导、教师、学

生、家长四个层次全方位的师德评议机制，引导全体教师严格遵守

《教师职业道德规范》，实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升

育人水平的目标，在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业，教书

育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动

教风，促进学风，优化行风，使我校教师成为执行公民道德的楷模。

三、主要措施：

1.成立师德工作领导小组。

成立以王庆春校长为组长，张士良、谷亚娟、姜军为副组长，王

志山、史立福、王作家、姜喜娟、顾有、郭万民、姜雪、姜国平、杨

哲为成员的学校师德工作领导小组。

搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对我校

教师师德的意见、建议，促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长

信箱，“师德师风监督电话（-）”等多种渠道，广泛听取社会、家

长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。

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学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷