县2023年义务教育学校和幼儿园招生入学入园计划、范围、对象优质.pdfVIP

XXX县2023年义务教育学校和幼儿园招生入

学入园计划、范围、对象

各乡镇（街区）中心校、中学，县直各学校，各民办学校：

为贯彻落实《XX省教育厅关于做好2023年义务教育学

校招生入学工作的通知》（X教基字〔20XX〕37号）和《XX

市教育局关于做好2023年义务教育学校和幼儿园招生入学

入园工作的通知》（X教基字〔2023〕2号）文件精神，规范

义务教育学校和幼儿园招生入学入园工作，保障适龄儿童、

少年依法接受义务教育，进一步做好我县2023年义务教育

学校和幼儿园招生入学入园工作，现就有关事宜通知如下：

一、规范幼儿园招生

（一）做好入园幼儿摸查。为应对全面二孩政策实施后

的入园高峰，各中心校、幼儿园要提前做好辖区内适龄幼儿

摸底登记工作，充分挖掘潜力，积极创造条件，做好应急预

案，确保本区域内适龄幼儿按时入园。

（二）实行就近入园。幼儿园实行秋季集中统一招生，

要坚持相对就近就便的原则，优先招收年满3周岁（即2019

年8月31日前出生）在幼儿园服务范围内的幼儿入园；城

区小学附属幼儿园按照小学所划定区域招生。小区配套幼儿

园应优先满足本小区业主子女入园需求，如还有富裕学位，

可就近向社会公开招生。

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（三）严格招生管理。各幼儿园要坚持公开、公平、公

正的原则，进一步完善幼儿园招生公示制度，主动向社会公

开招生信息。招生热点区域和热点幼儿园，可探索电脑派位、

随机录取等方式。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形

式的考试或测查。幼儿园不得举办国学班、国际班、特长班

等，不得对学龄前幼儿教授小学教育内容。

二、规范义务教育学校招生

（一）招生原则

1、免试就近入学。坚持依法招生，实行“划定区域、

相对就近、免试入学”的招生办法，保障适龄儿童少年在户

籍所在地学校就近免试入学。义务教育阶段民办学校实行

“计划管理、自主招生、免试入学”的招生办法。

2、统筹教育资源，规范均衡办学。进一步优化教育资

源配置，科学合理划定服务区，学校办学规模适度，编班班

额、教师配备、教学条件等做到公平和基本均衡。严格控制

存在大班额、大校额学校招生计划，合理分流学生，2023年

底前全部消除56人及以上大班额。有条件的乡镇（街区）、

学校要按照小学每班不超过45人、初中每班不超过50人设

置招生班额。要积极推进城乡义务教育一体化发展，对于群

众高度关注的热点学校，要发挥其辐射带动作用，扩大优质

教育资源覆盖范围，努力从根本上解决“择校热”问题。

3、实事求是，严格把关。以学生户口所在地、法定监

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护人房产所在地、学生学籍为依据，确定就读学校。严格审

核学生入学证明材料，层层落实责任，杜绝伪造证件、弄虚

作假行为。

4、依法履行控辍保学法定职责。各学校要严格履行控

辍保学法定职责，完善义务教育入学通知书制度，做好失学

辍学书面报告、联控联保和劝返复学工作，重点保障残疾儿

童、特困家庭儿童、留守儿童入学，保障适龄儿童少年接受

义务教育的权利。要按照《XX市人民政府办公室关于进一步

加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（X政办发

〔20XX〕53号）和《XX省教育厅等5部门关于扎实做好义

务教育控辍保学工作的通知》（X教基字〔2023〕5号）要求，

“一校一案”、“一人一案”制定控辍保学工作方案，协同有

关部门共同做好控辍保学工作。要依托中小学学籍系统，对

本辖区控辍保学工作进行监测，确保秋季学期开学前，除经

教育、残联、卫生健康等有关部门联合评定的不具备接受教

育能力的学生外，做到应入尽入。截止招生当年8月31日

年满六周岁的儿童应当接受义务教育，不得以在家学习、接

受“国学班”“读经班”“私塾”等培训替代国家统一实施的

义务教育。对于满六周岁应入学暂时不适合入学的，学校和

监护人要共同出具延缓入学证明，由学校留存，同时上传相

关平台。

（二）招生对象

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小学招收本服务区内年满6周岁（2016年8月31日前

出生）适龄儿童。初中招收本服务区内的小学毕业生。