吉林省舒兰中学20242024学年高中数学 14正弦函数余弦函数的图象课上导学案新人教版必修4.doc

吉林省舒兰中学20242024学年高中数学 14正弦函数余弦函数的图象课上导学案新人教版必修4.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第一章§14正弦函数余弦函数的图象编号028

【学习目标】1用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象;

2用五点法作正弦函数和余弦函数的简图;

3正弦函数图象与余弦函数图象的变换关系

【学习重点】能够正确画出正余弦函数图像

课上导学案

【例题讲解】例1作下列函数的简图

(1)y=sinx,x∈[0,2π];(2)y=cosx,x∈[0,2π];

(3)y=1+sinx,x∈[0,2π];(4)y=cosx,x∈[0,2π]

例2用五点法作出函数的图像

【当堂检测】

1用五点法作出的图像

2结合图象,判断方程SKIPIF10SKIPIF10的实数解的个数

3分别利用函数的图象和三角函数线两种方法,求满足下列条件的x的集合:

SKIPIF10SKIPIF10

【问题与收获】

【知识链接】【提示】列表取值描点连线难点在取值

【提示】利用正弦线平移作图

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档