幼儿园小班父亲节活动教案范文五篇 .pdfVIP

幼儿园小班父亲节活动教案范文五篇

活动目的：

熬炼幼儿想象力量和制造力量。

进展幼儿手部动作的敏捷性。

情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。

活动意图：

父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

制作器材：

胶水、剪刀、剪贴纸等。

制作步骤：

第一步

在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折;

其次步

在裁剪好的长方形上面剪出也许3厘米的豁口;

第三步

根据图中的那样，进展折叠，把也许10厘米的领带黏贴上去，留意，

领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两

个纽扣做为装饰。

在胶水干掉以后，在衬衫的反面写上自己相对爸爸说的话。

简简洁单的几步，我们的共性父亲节贺卡就做好了。

幼儿园父亲节教案篇二

【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

4、参加节日嬉戏。

【活动预备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】

幼儿配乐朗读：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春;

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报;

父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和

敬重的人，是他们永久学习的典范!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说静静话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼

儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子嬉戏：

1、《小脚踩大脚》嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，

宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面

不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长嬉戏(同级部的爸爸们进展竞赛)：

《跳绳竞赛》《针线活》《拔河竞赛》《蜈蚣竞走》

完毕局部：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余

留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

幼儿园父亲节教案篇三

活动目标：

1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道局部行业的职业特点。

3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

4、增加思维的敏捷性。

5、遵守嬉戏规章，把握嬉戏的玩法。

活动预备：

幼儿预备：事先请幼儿观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

家长预备：身穿工作服，自带职业工具。

教师预备：

1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面

他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作

(军人、医生、IT经理)是孩子特别感兴趣，喜爱的职业。

2、为家长预备呈现技能的舞台，供应环境。

活动过程

1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的

爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职

业是什么?”

2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。

3、听听爸爸的故事。

——今日，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他

们是干什么的吗?

——教师边请出角色形象“爸爸”，边叙述有关爸爸的故事。

——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?

4、三位爸爸教师向小朋友介绍自己的工作，并急躁解答小朋友提出

的问题。

5、小组活