2024年普通高等学校招生全国统一考试数学文试题（陕西卷，含解析）.doc

2024年普通高等学校招生全国统一考试（陕西卷）

文科数学

一选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（本大题共10小题，每小题5分，共50分）

1设集合，，则（）

ABCD

【答案】

考点：集合间的运算

2某中学初中部共有0名教师，高中部共有150名教师，其性别比例如图所示，则该校女教师的人数为（）

A93B123C137D

【答案】

【解析】

试题分析：由图可知该校女教师的人数为

故答案选

考点：概率与统计

3已知抛物线的准线经过点，则抛物线焦点坐标为（）

ABCD

【答案】

【解析】

试题分析：由抛物线得准线，因为准线经过点，所以，

所以抛物线焦点坐标为，故答案选

考点：抛物线方程

4设，则（）

ABCD

【答案】

考点：1分段函数；2函数求值

5一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（）

ABCD

【答案】

【解析】

试题分析：由几何体的三视图可知该几何体为圆柱的截去一半，

所以该几何体的表面积为，故答案选

考点：1空间几何体的三视图；2空间几何体的表面积

6“”是“”的（）

A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要

【答案】

考点：1恒等变换；2命题的充分必要性

7根据右边框图，当输入为6时，输出的（）

ABCD

【答案】

【解析】

试题分析：该程序框图运行如下：，，，，故答案选

考点：程序框图的识别

8对任意向量，下列关系式中不恒成立的是（）

ABCD

【答案】

考点：1向量的模；2数量积

9设，则（）

A既是奇函数又是减函数B既是奇函数又是增函数

C是有零点的减函数D是没有零点的奇函数

【答案】

【解析】

试题分析：

又的定义域为是关于原点对称，所以是奇函数；

是增函数

故答案选

考点：函数的性质

10设，若，，，则下列关系式中正确的是（）

ABCD

【答案】

【解析】

试题分析：；；

因为，由是个递增函数，

所以，故答案选

考点：函数单调性的应用

某企业生产甲乙两种产品均需用A，B两种原料，已知生产1吨每种产品需原料及每天原料的可用限额表所示，如果生产1吨甲乙产品可获利润分别为3万元4万元，则该企业每天可获得最大利润为（）

A12万元B16万元C17万元D18万元

【答案】

当直线过点时，取得最大值

故答案选

考点：线性规划

12设复数，若，则的概率（）

ABCD

【答案】

【解析】

试题分析：

如图可求得,，阴影面积等于

若，则的概率

故答案选

考点：1复数的模长；2几何概型

填空题：把答案填写在答题卡相应题号后的横线上（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

13中位数为1010的一组数构成等差数列，其末项为2024，则该数列的首项为________

【答案】5

考点：等差数列的性质

14如图，某港口一天6时到18时的谁深变化曲线近似满足函数y＝3sin(x＋Φ)＋k，据此函数可知，这段时间水深(单位：m)的最大值为____________

【答案】8

【解析】

试题分析：由图像得，当时，求得，

当时，，故答案为8

考点：三角函数的图像和性质

15函数在其极值点处的切线方程为____________

【答案】

考点：导数的几何意义

16观察下列等式：

1

1

1

…………

据此规律，第n个等式可为______________________

【答案】

【解析】

试题分析：观察等式知：第n个等式的左边有个数相加减，奇数项为正，偶数项为负，且分子为1，分母是1到的连续正整数，等式的右边是

故答案为

考点：归纳推理

三解答题：解答应写出文字说明证明过程或演算步骤（本大题共6小题，共75分）

17的内角所对的边分别为，向量与平行

(I)求；

(II)若求的面积

【答案】(I)；(II)

试题解析：(I)因为，所以

由正弦定理，得，

又，从而，

由于

所以

(II)解法一：由余弦定理，得

，而，，

得，即

因为，所以，

故面积为

解法二：由正弦定理，得

从而

又由知，所以

故

，

所以面积为

考点：1正弦定理和余弦定理；2三角形的面积

18如图1，在直角梯形中，，是的中点，是与的交点，将沿折起到图2中的位置，得到四棱锥

(I)证明：平面；

(II)当平面平面时，四棱锥的体积为，求的值

【答案】(I)证明略，详见解析；(II)

(II)由已知，平面平面，且平面平面，又由(I)知，