第五单元 第3课时 怎样搭得高（大单元教学任务单）一年级数学上册（北师大版2024秋）.docx

第五单元第3课时怎样搭得高学习任务单

【学习任务】根据立体图形的特征，围绕“怎样搭得高”这一主题，会选择比较稳的物品从下往上依次搭。遇到搭得不稳的现象时，发现并及时调整，进一步感受立体图形稳定性的特征。

【学习重点】根据立体图形的特征，会选择比较稳的物品从下往上依次搭。

【学习难点】遇到搭得不稳的现象时，能够发现并及时调整。

【预习要领】

1.自学课本P76的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

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【课中学习单】

一、知识链接

1.同学们，你喜欢搭积木吗？搭积木时，怎么可以搭得又高又稳定？

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