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xx小学-xxx20xx年x月x日行走中的风景

抓好课堂改革抓好常规管理2413抓好教师开展目录抓好学生开展

一、抓好常规管理建立一整套齐备的教学常规管理制度制定查课制度建立听评课考评机制教学常规注重学生学习常规的培养养成良好的学习习惯和行为习惯学习习惯内化为学生们的自觉行为学习常规

二、抓好课堂改革继续抓好“三为主、五环节”模式的推进多层次、多角度开展各种课型的听评课活动。目前，我们已经进行完一轮全员听评课，对每位教师的课堂有了根本的了解，掌握了第一手资料。以此为开端，逐步展开优秀教师示范课、青年教师汇报课、观摩课、优质课等四种课型。

二、抓好课堂改革寻求适合自己学校实情的微创环节学期初，校委会就几经商议，把“堂堂清”作为我校“三为主、五环节”课堂教学模式中的微创环节。要求教师的课堂设计要有十分钟的课堂检测，让学生进一步的深化对知识的再认识。目的是做到当堂的知识当堂会。

二、抓好课堂改革抓好集体教研本学期，学校把所有教师集中到一个大办公室，目的就是更好的进行集体教研，做好教研方案，安排好教研内容，利用周三下午时间进行研讨。

三、抓好学生开展抓好学生德育建设开展好阳光体育和大课间体育活动，“我运动、我健康、我快乐、我成长”，增强学生体质；对学生进行艺术教育，以活动为载体，提升热爱美，欣赏美的能力，做好情感教育。

三、抓好学生开展校园特色教育在开足开齐上级规定课程的根底上，立足本校实际和社会资源，我们把竹艺作为我校的特色教育，外聘社会特长人士，定期在校上竹艺课，培养学生广泛的兴趣爱好。并积极开展实践教育，带着学生深入竹林等，亲身参与社会实践和调查，拓宽教育领域，做到理论和实践的统一。课前诵读竹子的诗句以及画竹，让孩子倾听拔节的声音，体会竹子高雅的品质。

三、抓好学生开展读书活动目前，学校方案拿出一局部资金，用于教室图书角的建设，配备小学生热爱的一些书籍，鼓励学生爱读书、读好书，让书香飘满校园。

四、抓好教师开展教师专业开展是我们要重点做的工作。素质教育的开展同时就是教师不断自我完善，自我提升的过程，为此，学校为每位教师配备档案盒，盒内张贴目录，指导教师做好材料积累。

四、抓好教师开展提高课堂教学水平课堂教学水平的提高时教师专业开展重中之重，我们要通过各种类型的课型训练，逐步标准教师上课，形成特色。加强骨干教师队伍建设，通过专题培训、实践提升、共享资源等措施，全面提高教师素养，引领教师由驾驭教学到开展教学，由简单模仿到研究创造，形成个性化教学风格，促进学科教学开展。

学习和培训四、抓好教师开展校内开展互听互评，观看优质教学录像，听专家报告；校外学习培训,每年要分批分科组织教师聆听优秀学校优秀教师的优秀课堂，取人之长，补己之短。近期，南城中心学校联片教研让每一位老师都受益匪浅。

读书活动四、抓好教师开展教研可以夯实教师的“底气”，但读书可以滋养教师的“灵气”。学校制定读书活动方案，鼓励老师多读书，定日期，定学习内容。本学期重点学习《给教师的建议》和《罗恩老师的奇迹教育》。要求教师做好读书笔记，勤学善思，逐步将先进的教育理念内化到自己的头脑中。

枝要繁多头并进叶要茂脉络清晰教育教学管理根要深吸取丰富的养分要培养好这棵大树，只有方案是不行的，更需要不断的学习和实践，我会始终抱着谦虚的态度，积极学习，努力实践，争取把自己的本职工作做的更好。

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