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第九课
風邪;单词讲练;風邪;しめ
閉める
他动词;二类动词;顔色;いた
痛い
一类形容词;;練習しましょう;だるい;多分;試験;咳;喉;腫れる;ひどい;点滴;練習しましょう;鼻水が出る;けがをする;なかこわ
お腹を壊す;練習しましょう;听会话场景一,回答问题;文法1-导入;文法1-例句;文法1-例句;文法1-例句;文法1-观察;文法1-规则;練習しましょう;練習しましょう;P117活动-建议;P117活动-建议;P117活动-建议;P117活动-建议;P117活动-建议;文法1-拓展;文法1-拓展;文法1-总结;交际2-劝阻;交际2-劝阻;读会话内容场景二;文法2-导入;文法2-例句;文法2-例句;文法2-例句;文法2-观察;文法2-规律;文法2-练习;简体非过去;文法1—观察;文法2-规律;活动--推测;活动--推测;活动--推测;活动--推测;活动--推测;活动--推测;交际3--嘱咐;交际3--嘱咐;会话场景三;交际1-身体不适;交际1-关心别人身体状况;交际1-医生问诊;活动--身体不适;活动--身体不适;活动--身体不适;活动--身体不适;活动--身体不适;活动--身体不适;活动--身体不适;活动--身体不适;活动--身体不适;单词讲练;课文词汇;バランス;栄養;病気;十分;睡眠;ひるね
昼寝
名词;休み;読みましょう;練習しましょう;鍛える;汗;食欲;体温;下がる;読みましょう;練習しましょう;あぶら
脂っこい
一类形容词;から
辛い
名词;避ける;消化;ゆっくり;以上;覚える;負ける;読みましょう;練習しましょう;课文讲解;導入;阅读以下内容,回答问题;ポイント;ポイント;ポイント;阅读3~5段,回答问题;阅读剩余段落,回答问题;阅读剩余段落,回答问题;阅读剩余段落,回答问题;回顾全文,选择适当的图片;文法4-导入;文法4--例句;文法4--例句;文法4--例句;文法4—观察;文法4--规则;文法4--练习;文法4--「で」的总结;活动--说明原因;活动--说明原因;活动--说明原因;活动--说明原因;文法3-导入;文法3-例句;文法3-例句;文法3-例句;文法3-观察;文法3-规律;活动-动词名词化;活动-动词名词化;活动-动词名词化;活动-动词名词化;文法1-练习;文法1-规则;文法2-练习;文法2-规律;文法3-练习;文法3-练习;文法3-规律;文法4-练习;文法4--规则;文法4-总结
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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