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说课稿--周长和面积
在维一中四年级夏季1讲
维一相关：维一数学三年级夏季12讲长方
形和正方形的周长，三年级秋季12讲巧求周
的地位
长，三年级春季10讲正方形长方形的面积
公立学校相关：复习巩固学校知识点三年级下
材册第五章面积
1、明确周长和面积的概念
教学的目标2、掌握长方形和正方形的周长和面积
3、掌握求解不规则图形的周长、面积方法
1、运用平移、割补等方法求解不规则图形周长
教学的重难点
和面积
胆汁质
多血质
说学生
质
抑郁质
参与式
讨论式
法和
互动式
（主选式）
体验式
研究性学习
情景导入
热身：
教学目标：掌握长方形周长一定时，长方形面
积和长、宽的关系。
（1）第一小问审题；
（2）学生尝试；
（3）动画，明确周长一定，面积、长、宽
的关系；
（4）学生求解；
学过程教学思路的设计及（5）第二小问审题；
其依据（6）学生求解；
（7）明确长和宽的关系——长和宽尽可能接近
（8）梳理总结。
小结：长方形的周长一定时，长和宽的长度越
接近面积越大。
解题闯关
例一：
教学目标：掌握平移法求解不规则图形周长，
作差法求解不规则图形的面积。
a.回顾基本图形周长、面积
b.明确图形类型——不规则图形
c.学生发现移动不规则图形的边，周长不发
生改变
d.确定平移后的图形的周长——原正方形的周长
e.学生求解
f.
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