事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)试题与参考答案(2025年).docxVIP

2025年事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)自测试题(答案在后面)

一、常识判断（本大题有25小题，每小题1.5分，共37.5分）

1、在我国，教育法规定，对学校及其他教育机构中的受教育者进行教育，必须贯彻国家教育方针，实施素质教育。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行（）。

2、下列关于人体生理结构的说法，正确的是：

A.心脏位于胸腔中央，左右各有一个肺

B.大脑位于颅腔内，分为左右两个大脑半球

C.肝脏是人体最大的消化腺，同时也是最大的实质性器官

D.肾脏是人体主要的排泄器官，位于腹腔两侧，左右各一个

3、下列哪项不属于我国宪法规定的公民基本权利？

A.政治权利和自由

B.监督权

C.教育权利

D.财产权

4、根据我国《义务教育法》的规定，下列关于义务教育阶段学校教师编制的说法正确的是（）

A.义务教育学校的教师编制由教育行政部门根据学校规模、学生人数、课程设置、教学任务和教育教学需要等因素综合考虑确定

B.义务教育学校的教师编制由学校根据教育行政部门核定的编制总额，结合学校的实际情况自行确定

C.义务教育学校的教师编制由教育行政部门根据学校规模、学生人数、课程设置、教学任务和教育教学需要等因素综合考虑确定，然后报上级教育行政部门备案

D.义务教育学校的教师编制由教育行政部门根据学校规模、学生人数、课程设置、教学任务和教育教学需要等因素综合考虑确定，然后报同级政府备案

5、以下哪项不是我国宪法规定的公民基本权利？

A.言论自由

B.出版自由

C.集会自由

D.罢工自由

6、下列哪项不属于国家法定节假日？

A.元宵节

B.国庆节

C.春节

D.劳动节

7、在以下选项中，不属于中小学教师职业道德规范要求的是：

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

8、在我国古代，有一句成语叫做“朝三暮四”，其出自《庄子·齐物论》，原意是讽刺那些用欺骗手段迷惑别人的人。根据这个成语，下列说法正确的是：

A.这个成语表达的意思是欺骗行为本身

B.这个成语强调的是欺骗手段的多样性

C.这个成语揭示了欺骗行为的危害性

D.这个成语强调的是欺骗行为的不确定性

9、下列关于人体生理结构的叙述，正确的是：

A.心脏位于胸腔中部，稍偏左下方，大致与自己的拳头相等。

B.大脑是人体的主要指挥器官，位于颅腔内，分为左右两个半球。

C.胃位于上腹部，呈囊状，是消化系统中最膨大的部分。

D.肝脏位于腹部左侧，是人体最大的实质性脏器。

10、某学校举办了一次环保主题的绘画比赛，要求学生以“绿色家园”为主题进行创作。以下选项中，哪一幅作品最能体现这一主题？（）

A.一位学生画了一片蓝天白云，一片绿树成荫的森林

B.一位学生画了一座高山，山脚下有一片湖泊，湖泊中有一群鱼儿在嬉戏

C.一位学生画了一群孩子在公园里玩耍，公园里有一棵大树，树下有花草和小动物

D.一位学生画了一座高楼大厦，楼顶有一片小花园，花园里种满了花草

11、下列哪一项不属于《中华人民共和国义务教育法》规定的学校应当履行的职责？

A.维护未成年人的合法权益

B.遵守法律法规和国家教育方针政策

C.对学生进行社会主义核心价值观教育

D.制定并实施义务教育阶段的课程标准

12、下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱岗敬业

B.廉洁从教

C.敬业奉献

D.勤俭持家

13、下列关于我国古代教育的说法，哪一项是正确的？

A.孔子主张“有教无类”，认为教育应该面向所有人开放。

B.科举制度始于唐朝，并在宋朝得到完善。

C.《师说》是唐代韩愈所著，强调了教师的重要性和师生关系。

D.明清时期的国子监是全国最高学府，只招收贵族子弟。

14、以下哪个选项是关于中小学教师职业道德规范的内容？

A.敬业爱岗、为人师表

B.勤奋学习、团结协作

C.爱生如子、教书育人

D.勤奋工作、追求卓越

15、根据《中华人民共和国教师法》，下列哪一项不是教师的权利？

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

D.参与学校的民主管理，对学校的教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

E.享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

16、以下哪项不是我国宪法规定的基本权利？

A.宗教信仰自由

B.知识产权

C.人身自由

D.社会主义公有制

17、下列哪一项不属于我国义务教育阶段的学科课程标准要求学生掌握的内容？

A.数学运算的基本技能

B.常见物理现象的理解与解释

C.高等数学中的微积分原理

D.基础化学实验的操作