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2024-2025学年度第一学期知识清单梳理(九年级数学)
(考试时长:90分钟,满分:100分)
一.选择题(每题2分,共30分)
1.已知是关于的一元二次方程,则“?”是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义判断即可.
【详解】已知是关于的一元二次方程,则“?”是.
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是的整式方程,叫一元二次方程.
2.方程二次项系数、一次项系数、常数项分别是()
A.1,1,0 B.0,1,0 C.0,,0 D.1,,0
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程的一般形式:(a,b,c是常数且)中,叫二次项,叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项,直接进行判断即可.
【详解】解:方程的二次项系数是1,一次项系数为,常数项为0.
故选:D.
【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式.正确记忆一元二次方程的一般形式是:(a,b,c是常数且)是解题关键.
3.如图,AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,若,则的度数为()
A.70° B.90° C.40° D.60°
【答案】A
【解析】
【分析】直接根据直径所对的圆周角为直角进行求解即可.
【详解】∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴在Rt△ABC中,∠B=90°-∠A=70°,
故选:A.
【点睛】本题考查直径所对的圆周角为直角,理解基本定理是解题关键.
4.如图,,是上的三点,,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据同弧所对圆心角等于圆周角的倍即可解答
【详解】解:,
∴,
故选:.
【点睛】本题考查了同弧所对的圆心角等于圆周角的倍,掌握弧、圆心角、圆周角之间的数量关系是解题的关键.
5.某数学兴趣小组四人以接龙的方式用配方法解一元二次方程,每人负责完成一个步骤,如图所示,老师看后,发现有一位同学所负责的步骤是错误的,则这位同学是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】D
【解析】
【分析】根据配方法解一元二次方程的步骤即可得出结果.
【详解】解:
∴
解得:,
丁同学是错的,
故选:D.
【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法解一元二次方程的步骤是解题的关键.
6.如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心,若∠B=25°,则∠C的大小等于()
A.25° B.20° C.40° D.50°
【答案】C
【解析】
【分析】连接OA,根据切线的性质,即可求得∠C的度数.
【详解】如图,连接OA.
∵AC是⊙O的切线,∴∠OAC=90°.
∵OA=OB,∴∠B=∠OAB=25°,∴∠AOC=50°,∴∠C=40°.
故选C.
【点睛】本题考查了圆的切线性质,以及等腰三角形的性质,已知切线时常用的辅助线是连接圆心与切点.
7.如果关于x的一元二次方程,有一个解是0,那么m的值是()
A.3 B. C. D.0或
【答案】B
【解析】
【分析】把x=0代入方程(m-3)x2+3x+m2-9=0中,解关于m的一元二次方程,注意m的取值不能使原方程对二次项系数为0.
【详解】解:把x=0代入方程(m-3)x2+3x+m2-9=0中,得
m2-9=0,
解得m=-3或3,
当m=3时,原方程二次项系数m-3=0,舍去,
∴m=-3
故选:B.
【点睛】本题考查的是一元二次方程解的定义,一元二次方程的概念,掌握方程的解的含义是解题的关键.
8.如图,已知空间站A与星球B距离为a,信号飞船C在星球B附近沿圆形轨道行驶,B,C之间距离为b.数据S表示飞船C与空间站A的实时距离,那么S的最小值是()
A.a B. C. D.b
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查线段长度的最值,
只有空间站A与星球B、飞船C在同一直线上,且点C在AB之间时,S取到最小值,据此求解即可.
【详解】解:空间站A与星球B、飞船C在同一直线上时,S取到最小值.
故选:B.
9.已知△ABC在网格中的位置如图,那么△ABC对应的外接圆的圆心坐标是().
A.(20) B.(2,1) C.(3,0) D.(3,1)
【答案】A
【解析】
【分析】利用坐标系结合网格得出线段AB以及线段BC的垂直平分线交点,即为△ABC对应的圆心.
【详解】解:如图所示:△ABC对应的圆心坐标是(2,0).
故选:A.
【点睛】此题主要考查了垂径定理推论以及三角形
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