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2019年大学生心理健康教育题库300题含答案

一、选择题

1．有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）

A、注意的转移

B、注意的分配

C、注意的分散

D、注意的起伏

2．个性心理特征不包括（A）

A、情绪

B、气质

C、性格

D、能力

3．设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是

（D）。

A、真诚

B、尊重

C、接纳

D、同感

4．在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）

A、兴趣

B、性格

C、知识水准

D、价值观念

5．如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）

A、和解

B、妥协

C、容忍

D、调解

6．利他主义的表现（C）

A、人不为我，我不为人

B、人为财死

C、辛苦我一个，幸福十万家

D、逃避责任

7．易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）

A、焦虑

B、恐惧

C、情感脆弱

D、情绪低落

8．如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）

A、和解

B、妥协

C、容忍

D、调解

9．当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见

周围的一切，这叫什么心理现象？（B）

A、明适应

B、暗适应

C、色弱

D、视觉后像

10．气质类型（D）

A、有好好坏

B、都是好的

C、都是坏的

D、无好坏之分

11．一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）

A、恐怖症

B、一般性焦虑障碍

C、抑郁症

D、强迫症

12．当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个

角色，这种现象属于（C）

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

13．人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)

A、喝酒

B、吃大量的东西

C、压抑负性的情绪

D、和朋友倾诉

14．“仁者见仁，智者见智”是（B）防御机制的表现。

A、退化

B、投射

C、固着

D、反向作用

15．个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是（B）

A、气质

B、性格

C、人格

D、能力

16．巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出（B）的概念。

A、强化

B、条件反射

C、联想

D、模仿

17．精神疾病中自杀最多的疾病是（B）

A、神经衰弱

B、抑郁症

C、精神分裂症

D、强迫症

18．气质类型为多血质的，高级神经活动类型为（A）

A、活泼型

B、安静型

C、兴奋型

D、抑制型

19．喜、怒、悲、恐等基本情绪是（B）

A、后天学习得来的

B、与生俱来的

C、不同动物不同

D、不同人种不同

20．通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的

活动是（A）

A、心理训练

B、心理教育

C、心理服务

D、心理补偿

21．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这

种现象是（B）

A、自我防御机制

B、理想化偏见

C、自利性归因

D、自我效能感

22．情绪的作用（A）

A、情绪是人际交流的协调剂

B、F丰富性和复杂性

C、波动性和两极性

D、外显性和内隐性

23．大学情绪问题的表现（A）

A、焦虑、抑郁

B、兴奋、喜悦

C、冷酷、无情

D、崇拜、羡慕

24．从那几个方面可以建立和谐的人际关系（C）

A、坚持目标，继续努力

B、改变目标，取而代之

C、从同学、朋友、父母找支持力量

D、降低目标，改变行为

25．自我意识包括（A)

A、生理自我

B、行为自我

C、情绪自我

D、语言自我

26．心理调节措施有效的减压方法（BCD）

A、在别人身上寻求安慰

B、静坐休息

C、放声大笑

D、倾听音乐

27．自我意识的作用有哪些（ABCD）

A、目标指向作用

B、自我控制作用

C、内省作用

D、激励作用

28．大学生情绪问题产生的因素（ABD)

A、社会环境

B、家庭因素

C、积极的自