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高中先秦历史知识点总结大全

先秦是我国历史文化中重要组成部分，同学们在学习历史知识的

时候也要学习先秦的历史，下面由店铺为大家整理的高中先秦历史知

识点总结大全，希望对大家有帮助!

高中先秦历史知识点总结大全一

1.奴隶社会的基本特征：①奴隶制社会经历了夏(奴隶制的形成)、

商(奴隶制的发展)、西周(奴隶制的鼎盛)、春秋(奴隶制的解体)四个阶

段;②政治制度方面，夏建立了奴隶制国家、商强化了国家机器，西周

实行分封制，春秋的争霸战争和铁器、牛耕的出现，使奴隶社会的政

治制度和经济基础双双走向瓦解。通过春秋争霸，客观上加快了统一

步伐，促进了民族融合;③文化的灿烂表现为商文化的成熟，春秋时期

老子、孔子两位思想家、天文历法方面的成就等。

2.春秋战国时期的基本特征：奴隶制度瓦解和封建制度形成。(1)

政治上：①王室衰微，权力下移，政权逐步掌握在新兴地主阶级手中，

他们利用政权力量，进行自上而下的变法、改革，随之各国政治体制

发生了根本变化，中央集权的政治体制逐步建立起来;②大国争霸，战

争频繁，社会由分裂走向统一;③民族融合加速华夏族逐步形成。(2)经

济上：①基本特征：井田制逐渐崩溃，封建制生产关系萌生并逐步取

代奴隶制生产关系;②生产力：铁器和牛耕的使用;③战国时期，一些国

家政府实行“重农抑商”政策。(3)文化上：①科技成就主要产生于与

人们生活最密切相关的领域，如天文历法、物理、医学等;②社会大变

革突出而集中地反映在思想文化领域中。秦汉时期的基本特征：封建

社会初步发

展。(1)政治上：①封建专制主义中央集权的政治体制确立并得以

巩固，官僚制度取代世卿。刺史制度、察举制、郡县制和封国制不断

发展;②封建制度的弊端开始显露：外戚宦官专权问题、豪强地主问题、

土地兼并问题等;③统一多民族封建国家形成并不断发展，国家版图大

大开拓;④对外交往初步发展。(2)经济上：①封建经济初步发展;②秦

朝实现国家统一，统一度量衡、货币，有利于社会经济发展，但暴虐

统治又破坏了生产力发展;③两汉实行休养生息政策;④经济发展主要是

在黄河流域的北方地区;⑤对外贸易频繁、丝绸之路、海上丝绸之路开

通。(3)文化上：①秦汉文化具有突出的特点②科技成就突出，出现了

许多领先世界的科技成就。③统治者加强了思想控制：秦始皇“焚书

坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”;④外来思想文化(佛教和与之

相关的文学艺术)开始传人中国;⑤与“君权神授”等封建迷信思想相对，

产生了王充的唯物主义思想;⑥史学、文学、雕塑和绘画成就突出。

【知识体系】一、夏、商、西周兴衰更替六件事1.禹建夏前2070

年，禹建立夏朝。禹死后，启继位，王位世袭制代替禅让制。2.汤灭

夏夏桀暴政引起奴隶反抗，约公元前1600年商部落商汤乘机起兵灭夏，

建商。3.盘庚迁殷商前期都城屡迁，政局不稳。商朝中期，盘庚迁殷，

商朝稳定下来。4.武王伐纣商纣王统治残暴引起平民和奴隶的反抗。

前1046年，周武王通过牧野之战打败纣王，灭商，建立周朝。

问题：武王灭纣的主要原因条件有哪些?其性质是什么?解题思路：

周文王时，任用姜尚、周公旦整顿政治军事，发展生产，为武王伐纣

奠定了基础;纣王暴政引起各属国各部落的反抗;商奴隶阵前倒戈，帮助

了周军迅速灭商。武王伐纣的性质是奴隶主贵族领导的推翻暴君的斗

争。5.国人暴动西周厉王贪财好利，搜刮掠夺平民，而且统治残暴。

厉王同平民的矛盾激化。前841年“国人暴动”爆发，镐京平民和奴

隶等攻进王宫，赶跑厉王。国人暴动后，西周进一步衰微。6.犬戎破

镐京前771年，西方民族犬戎乘周朝内乱攻破镐京，西周灭亡。

二、西周分封制、井田制

1.分封制分封目的和对象：为巩固奴隶主政权，对王族、功臣，

已降附的商代贵族进行分封。诸侯的权利和义务：拥有封地的使用权

及封地上的奴隶，并世袭;义务包括服从王命，按时朝见周王，缴纳贡

赋，派兵随从周王作战。重要侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。影

响：巩固了西周统治，扩展了版图，也巩固扩大了井田制。

2.井田制周王把土地封赐给诸侯臣下，世代使用，但不得转让和

自由买卖。这是—种奴隶社会的土地国有制，实际上是周王土地私有

制。井田上的主要劳动者是奴隶，他们集体耕种、劳动成果为奴隶主

剥夺。

问题：分封制和井田制的相互关系是什么?解题思路：分封制是西

周社会政治制度，井田制是西周社会经济制度。井