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2010-2023历年宁夏银川一中高二上学期期末考试政治试卷(带解析).docx

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2010-2023历年宁夏银川一中高二上学期期末考试政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明

①事物的联系是普遍的??②自在事物的联系是主观的

③事物的联系是人为的??④人为事物的联系是客观的

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

2.荀子曰;“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是….

A.会当凌绝顶,一览众山小(唐?杜甫)

B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝?王维)

C.两句三年得,一吟双泪流(唐?贾岛)

D.草木本无意,荣枯自有时(唐?孟浩然)

3.据中国互联网信息中心统计,截至2011年12月底,我国微博用户达到2.5亿,占网民总数的48.7%,政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为:“微博是健康的现代沟通渠道。”

(1)运用唯物辩证法的有关原理说明微博发展如此迅速的原因;(8分)

(2)用唯物辩证法的有关原理评析材料中网民的观点;(8分)

(3)请用《文化生活》的相关知识说明微博的力量。(12分)

4.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人于自然和谐思想的语句是

①己欲立而立人,己欲达而达人。(《论语》)

②天地与我并生,而万物与我为一(《庄子》)

③万物并育而不相害,道并行而不相挬。(《中庸》)

④德不优者不能怀远,才不大者不能博见。(《论衡》)

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③

5.近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存诸能力更强的介质还将不断出现。这说明

A.事物总处在渐进和不显著的变化中

B.事物发展的道路是迂回的、曲折的

C.事物发展的方向是前进的和上升的

D.有序的系统内部结构促进事物发展

6.福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产

A.是传播中国文化的重要途径

B.根本上在于发掘其经济价值

C.是社会主义精神文明建设的根本任务

D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

7.我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里面包含的道理有

①地质气候变化虽然复杂但有一定的内在规律可寻

②发挥意识的能动作用就可以防灾减灾

③人类应当充分发挥主观能动性,探索并利用规律防灾减灾

④顺从自然是防灾减灾的根本出路

A.①②

B.③④

C.②③

D.①③

8.“我看到苹果的颜色和形状、嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的

A.客观唯心主义?B主观唯心主义?C.形而上学唯物主义??D.辩证唯物主义

9.“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了

A.运动是永恒的、绝对的和有条件的

B.运动是物质的唯一特性

C.运动是物质的固有属性和存在方式

D.运动是静止的特殊状态

10.某地利用当地民族特色文化资源,打造旅游业,建立“原生态文化旅游经济圈”,取得了良好的经济效益。“原生态文化旅游经济圈”的创建思路所蕴含的哲学道理有

①从实际出发,发挥本地旅游资源的优势

②在历史与现实、经济与文化的联系中发掘有利因素

③发挥主观能动性,创造发展旅游业的规律、商机和条件

④把握原生态文化凝固不变的特点,发展特色旅游经济

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

11.《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言。走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要

A.推动中华民族走向振兴

B.提升我国的国际竞争力

C.发挥先进模范的榜样作用

D.确立新的道德评价体系

12.全球气候变暖的危害日益凸现,各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来,我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移,在其他条件不变的情况下,粮食产量显著上升。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识

①具有自觉选择性,能够透过现象认识本质,变害为

②具有能动创造性,能够推测未来,创造理想世界

③能够揭示事物变化发展规律,指导实践活动,从而推动事物发展

④基于实践活动,体现了主体的能动性、创造性和目的

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