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保定学院
《音乐文体写作基础(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、民族音乐在世界音乐文化中占有重要地位。以下哪个国家的民族音乐以其独特的弦乐器演奏而著称?()
A.印度
B.日本
C.俄罗斯
D.巴西
2、在世界音乐文化中,非洲音乐具有独特的魅力。以下关于非洲音乐的描述,错误的是()
A.节奏复杂多变,富有动感
B.常用鼓等打击乐器
C.旋律多以五声音阶为主
D.演唱形式以独唱为主
3、在中国民间音乐中,以下哪种乐器属于吹奏乐器,其音色清脆明亮,常用于独奏和合奏?
A.二胡
B.古筝
C.笛子
D.琵琶
4、在音乐创作中,歌词的选择和创作对于歌曲的表达有着重要意义。好的歌词应该()
A.富有诗意和感染力
B.与旋律完美结合
C.反映社会现实和个人情感
D.以上都是
5、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐的情感内涵是重要的教学目标之一。对于如何引导学生感受音乐情感,以下哪项方法是不合适的?()
A.介绍作曲家的生平和创作背景
B.让学生自由发挥想象,描述对音乐的感受
C.直接告诉学生音乐所表达的情感
D.分析音乐的旋律、节奏和和声等要素
6、音乐中的节奏具有重要的作用,以下关于节奏型的说法,哪一个不正确?()
A.可以塑造音乐的性格
B.是音乐中固定的节拍组合模式
C.不受音乐速度的影响
D.在不同音乐风格中具有多样性
7、对于音乐表演中的歌唱技巧,以下关于美声唱法的描述,哪一项是不正确的?()
A.注重声音的连贯和共鸣
B.对气息的控制要求很高
C.适合演唱各种风格的歌曲
D.强调音色的明亮和尖锐
8、音乐文化的交流与融合是推动音乐发展的重要因素。以下哪项不是音乐文化交流带来的影响?
A.促进音乐风格的创新
B.导致本土音乐文化的消失
C.丰富音乐的表现形式
D.拓展听众的音乐视野
9、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐的文化背景有助于更深入地欣赏作品。例如,欣赏贝多芬的《命运交响曲》时,需要了解?
A.当时的社会变革
B.贝多芬的生平经历
C.古典主义音乐的特点
D.以上都是
10、在音乐创作中,节奏的变化可以营造出不同的音乐氛围。切分节奏的特点是?()
A.重音位置改变
B.节奏均匀
C.速度加快
D.速度减慢
11、在音乐理论学习中,调式的转换会带来音乐色彩的变化。关于转调,下列说法不正确的是()
A.可以增加音乐的丰富性
B.突然转调会使音乐显得突兀
C.转调一定是往高音方向
D.需遵循一定的和声规则
12、音乐中的音乐分析是指对音乐作品进行分析和研究,以了解音乐的结构、形式、风格和表现手法等方面的内容。以下关于音乐分析的方法,错误的是?()
A.可以从音乐的旋律、节奏、和声、音色等方面进行分析。
B.可以通过分析音乐的曲式结构来了解音乐的整体框架和发展脉络。
C.可以结合音乐的创作背景和作曲家的生平经历来进行分析,加深对音乐的理解。
D.音乐分析是一种主观的活动,没有任何标准和方法可循。
13、中国古代音乐文化源远流长,其中古琴音乐具有深厚的内涵。以下对于古琴音乐特点的描述,不正确的是?
A.音色清幽淡雅
B.演奏技法丰富多样
C.节奏明快有力
D.常表达文人雅士的情感和志趣
14、音乐的记谱法有多种,简谱是其中一种常见的形式。简谱中的“0”表示()
A.休止符
B.延长音
C.高音
D.低音
15、在音乐教育中,培养学生的创造力是重要目标之一。以下哪种教学活动不利于培养创造力()
A.模仿他人的作品
B.自由即兴创作
C.对已有作品进行改编
D.小组合作创作音乐
16、在音乐史的发展中,20世纪的音乐呈现出多元化的特点。表现主义音乐的代表人物勋伯格主张?()
A.打破传统的音乐规则
B.回归古典音乐的风格
C.强调音乐的民族性
D.注重音乐的娱乐性
17、在音乐作品的分析方法中,以下哪种方法能够深入探究作品的内在结构和逻辑关系?
A.申克分析法
B.动机分析法
C.主题分析法
D.以上都是
18、在声乐演唱中,不同的唱法有着不同的特点和要求。关于美声唱法和民族唱法,以下哪项说法是不正确的?()
A.美
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