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小学二年级数学老师发言稿篇1

尊敬的各位家长：晚上好!谢谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加

这次活动，我也非常珍惜这次机会。希望通过这次交流能对您孩子的学习情况有一

更深的认识和正确的指导。

我们这次家长会是根据期中考试的情况，来谈谈孩子最近的学习情况，通

过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去，到期末尽可能取得满意的成

绩。在数学学习方面，二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度

加大，有些孩子一时难以适应，再加上没有好的学习习惯，这样渐渐出现了两极分

化。

大部分的学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，很多人的最近几次考

试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不

集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就

造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也

有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。

针对这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意

他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些

学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学

不会的学生我们留下给他们补课。

老师不希望有一个学生掉队，但这么多的孩子光靠老师是不够的，还要依

靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识

要及时给他们讲解。特别是当我有时来不及亲自盯着你的孩子订正的时候，会在你

孩子的作业本或其他地方写上让家长签字的时候，请家长予以重视，给予支持和配

合。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，让我们共

同努力帮我们的孩子取得更大的进步!

小学二年级数学老师发言稿篇2

尊敬的各位家长朋友，大家好。今天我们又相聚在这儿，一起探讨，交流

孩子们这学期来的情况。今天，我想从四个方面来讲。

一、期中考试分析

这次期中考试试题出得特别有水平，想考100分很难，每道题都有难度，

要想考好成绩，必须能认真读题，分析好题意，才能做正确。如果平时浮躁的同

学，就考不好。这些题型平时都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难

了。通过这次期中考试，其中一部分同学的进步很大，这次考试的总体情况是：

100分：

90-99分：80-89分：70-79分：70分以下：卷子已经分析了，我们这

儿不在一一讲解了。

二、下面我们一起了解本学期的教材内容

内容：有余数的除法，万以内的认识，万以内的加减(一)，(二)

混合运算，千米、分米、毫米的认识，图形与拼图，时分秒的认识，统

计。教学重点：还是在计算，及应用。

针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：①计算，计算非常重要，

是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。②应用题，这学期是

两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是注意孩子们的解题思路，就是

方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。起到事半功倍的效果。③学

以致用。千米、分米、毫米的认识，图形与拼图，时分秒的认识，这些小单元的知

识，要多在生活中应用。这样孩子学的才能扎实，巩固好课堂上学的知识。④有一

部分学生，对于数的组成，读写不清楚，需家长有针对性的练习。

三、关于课堂和作业。

有的家长问我，我的孩子不笨，为什么考不好，这要从三方面来讲。①课

堂效率：学习习惯，课堂上不会听课，不会学习，老师讲，他玩，说话。②课堂作

业，同样在课堂上写作业，有的学生写的又好又对又快，可有个别孩子，不写，只

玩，浪费了课堂时间，课堂上的题讲完后，别的同学错已改掌握了，这几个孩子还

没做，怎么能学会，学好。老师提醒他是一定的，但我不可能只盯着这几个孩子。

这就需要家长多看看课本，作业本，③家庭作业：质量问题，成绩好的同学自然

能保质保量的完成，差的当然不行，我不知道你们在抱怨孩子不行时，你是否做到

了家长应尽的责任。平时不管，出来成绩就打骂孩子是怎么学的。以这回手抄报为

例，就可以看出你是否做到好不好，别光把责任推给别人，找找自身原因，如果你

做到了，孩子一定会有所改变。④卷子反馈，每次单元考完，是不是和孩子