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大班防自然灾害教案10篇

《大班防自然灾害教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文

章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班防自然灾

害教案10篇！

（1）大班安全教案《防火知多少》含反思大班幼儿随着生活经

验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾

害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关

火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自

己应该怎样做，学会自我保护、自救。

活动目标：

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、发展幼儿的动手能力。

5、喜欢参与游戏，体验。

活动准备：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、蜡烛、几种防火安全标志。

活动重难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防

范。

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活动过程：

一、从一些物品中找出易燃、易引起火灾的东西，激发幼儿的

活动兴趣。

师：小朋友请你们从篮子里找找看，这里面有哪些东西是易燃

的，易爆的，使用方法不当容易引起火灾的?(请几个孩子上来找一

找)师：小朋友都很棒，能把一部分易燃的物品找出来，例如：打火

机，蜡烛、树叶、积木、纸、蚊香等。

小结：(1)什么是易燃易爆物。指遇火、受热、受潮、撞击、摩

擦或与氧化剂接触容易燃爆的物质。在生活中要远离这两种危险物

品。

(2)除了以上的这几样，平时生活中还有哪些易燃易爆物品?(幼

儿思考，讨论、说)

二、(1)引导幼儿观看课件，加深印象，那些是易燃物。

(2)引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还

会烧毁森林，污染空气。

师：那请小朋友跟老师一起来看看，生活中比较常见的一部分

易燃物。并且看看这些危险的的东西会引起什么灾害?(教案出自：

快思教案网)(播放课件;引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房

子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。)

三、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标

志。

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(强化危险意识，有这些标志的地方都很危险，)

师：(1)易燃物品很危险，给我们带来的灾害也很严重。那你们

知道防火的标志有哪些吗?(课件：认识严禁烟火的标志。)

(2)有这些标志的地方都很危险，平时看见一定要远离它们。那

你们生活中在哪里见过这些防火标志呢?(幼儿讨论)

四、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

师：刚才我们了解了火容易引来的灾害，以及认识了一些防火

标志;那我们生活中还是离不开火的，火的用途还有很多。(课件例

如：烧饭、取暖、照明等。)所以平时使用到火的时候，只要我们方

法适当，注意安全就可以了。

五、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火

了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃

生自救?(先放图片，让孩子先说，老师总结)

1、赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼

或附近有什么明显标志及单位。

2、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安

全出口方向冲出去。(教案出自：快思教案网)穿过浓烟逃生里，要

尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

3、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火

苗。

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4、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

5、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电

筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

六、游戏：安全防火自救(拿湿毛巾捂鼻有序逃生。)

游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火

自救的能力。

师：(起火课件)起火啦!我们怎么办?逃跑吧!(教师拿毛巾带头

有序逃离教室)

活动反思：

1、