新人教版小学五年级数学上册《平行四边形的面积》精品教学课件.pptx

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多边形的面积单元整体教学第二课时《探究平行四边形、三角形、梯形的面积计算》

你知道以下图形的面积吗每个为一个面积单位1cm2长方形的面积=长宽+=每行单位面积的个数行数+

数一数=每行单位面积的个数行数+平行四边形的面积？

动手操作，验证猜想

底高底高剪拼后的长方形面积=也就是平行四边形的面积=（）（）+用a表示底，b表示高那么平行四边形的面积就是（）（）+

默契考验3

再次验证新猜想剪一剪，能不能减成两个一模一样的三角形

汇报展示，总结发现任意平行四边形能分成两个完全相同的三角形三角形的底=____________三角形的高=____________三角形的面积=______________原来平行四边形的底原来平行四边形的高原来平行四边形面积的一半

平行四边形的面积=底×高?平行四边形的面积=？底×高÷2三角形的面积=底×高÷2

4162536cm8cm3cm5cm4cm4.8cm6cm3cm7cm11cm6cm7cm11cm5cm3cm5cm5cm7cm

课堂小结长方形的面积=长×宽底×高平行四边形的面积=三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=？

谈谈你的发现和遇到的问题梯形可不可以转换为平行四边形求面积呢怎么转化呢？用研究平行四边形的方法，或者研究三角形的方法可行吗？

课后小探究

课后作业

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家

该用户很懒，什么也没介绍

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