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中班安全教案《不去这里玩》
一、教学目标：
1.能够认识危险场所。
2.培养幼儿不随意乱跑的好习惯。
3.培养幼儿自我保护意识。
4.了解危险的东西和危险行为的常识。
二、教学内容
1.讲故事：《不去这里玩》。
2.分析危险区域的前因后果。
3.教育幼儿正确认识本身。
4.合理规划安全行为。
三、教学重点
1.帮助幼儿认识到危险的地方。
2.培养幼儿防范自我保护的能力。
3.让幼儿认识到自我安全行为的重要性。
四、教学步骤
1.教师播放课堂背景音乐，营造愉悦、开心的课堂氛围。
2.讲故事
教师讲述《不去这里玩》的故事，讲述内容如下：小明是一个
五岁的男孩，他常常去幼儿园附近的公园里玩耍。一天，他和
他的小伙伴决定去公园里的湖边划船。小明和他的小伙伴找到
了一艘船，但这艘船看上去很破旧。小明和他的小伙伴并没有
注意到这个问题，迫不及待地想要上船。他们开始划船，但不
久后，船开始漏水。小明和他的小伙伴惊慌失措，一直呼救。
幸运的是，有人听到了他们的呼救声并成功地把他们救起来。
小明对于这种危险行为的错误认识很后悔。
3.分析危险区域的前因后果
通过讲故事，教师可以和孩子们一起观察危险的位置。例如，
湖边划船的事故，路边乱穿马路等等。每个位置都有自己的危
险。在这个过程中，幼儿可以理解危险场所的前因后果，提高
防范危险的能力。
4.教育幼儿正确认识本身
通过观察危险场所，教师可以为孩子们讲解正确的安全规则和
正确的安全行为，使幼儿在认识自身的同时学会了如何正确应
对危险场所。
5.合理规划安全行为
教师可以带领学生们制定合理的安全实践。例如，在隧道里走
路时，不要跳跃、喊叫等；过马路时要走人行道和过街道等等。
度过一个安全快乐的童年。
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