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幼儿园春节用课件

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版小学数学二年级下册第五章《认识

人民币》，具体包括：1.了解人民币的种类和用途；2.学习人民币

的单位换算；3.掌握人民币的计算方法。

二、教学目标

1.让学生掌握人民币的种类、用途和单位换算，提高学生的实际

应用能力。

2.培养学生独立思考、合作交流的学习习惯，提高学生的数学素

养。

三、教学难点与重点

重点：人民币的种类、用途和单位换算。

难点：人民币单位换算和计算方法的运用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、人民币实物、计算器。

学具：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.实践情景引入：

教师出示一组人民币实物，引导学生观察并说出人民币的种类。

如：纸币有100元、50元、20元、10元、5元、1元，硬币有1元、5

角、1角、5分、1分。

2.自主学习：

学生自主学习教材第63页，了解人民币的用途。教师提问：同学

们，你们知道人民币有哪些用途吗？引导学生回答：人民币可以用来

购物、缴费、捐款等。

3.课堂讲解：

教师讲解人民币的单位换算，如：100元=10角，50元=5角，20

元=2角等。同时，引导学生通过实际操作，掌握人民币的计算方法。

如：计算3张20元和2张10元一共是多少元。

4.随堂练习：

学生独立完成教材第64页的练习题，教师巡回指导。

5.例题讲解：

教师讲解一道实际应用题，如：小明有50元，他买了一支铅笔花

了3元，他还剩下多少钱？引导学生运用人民币的计算方法解决问题。

6.小组讨论：

7.课堂小结：

六、板书设计

认识人民币：

1.种类：纸币（100元、50元、20元、10元、5元、1元），硬

币（1元、5角、1角、5分、1分）

2.用途：购物、缴费、捐款等

3.单位换算：100元=10角，50元=5角，20元=2角等

4.计算方法：按照题目要求进行计算

七、作业设计

1.作业题目：

（1）判断题：

①人民币可以用来购买商品。（）

②100元等于10角。（）

③50元等于5角。（）

（2）选择题：

①一张100元可以兑换多少个1元硬币？（）

A.10个B.5个C.2个D.1个

②小华有20元，他买了一支铅笔花了3元，他还剩下多少钱？

（）

A.17元B.13元C.15元D.20元

2.答案：

（1）判断题：

①√②√③√

（2）选择题：

①A②A

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入，激发了学生的学习兴趣。在课堂讲解

过程中，注重引导学生独立思考、合作交流，培养了学生的动手操作

能力和实际应用能力。通过随堂练习和小组讨论，巩固了学生对人民

币计算方法的理解。但在教学过程中，发现部分学生对人民币单位换

算仍存在困惑，需要在课后加强练习和辅导。

拓展延伸：

1.调查家人的消费习惯，了解家人如何使用人民币。

2.制作人民币手工作品，加深对人民币的认识。

3.开展人民币知识竞答活动，提高学生的学习兴趣。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版小学数学二年级下册第五章《认识

人民币》，具体包括：1.了解人民币的种类和用途；2.学习人民币

的单位换算；3.掌握人民币的计算方法。

二、教学目标

1.让学生掌握人民币的种类、用途和单位换算，提高学生的实际

应用能力。

2.培养学生独立思考、合作交流的学习习惯，提高学生的数学素

养。

三、教学难点与重点

重点：人民币的种类、用途和单位换算。

难点：人民币单位换算和计算方法的运用。

四、教具与学具准备