《模拟电子技术》电子教案 任务2-3(2) 小信号放大电路参数测试.docVIP

《模拟电子技术》电子教案 任务2-3(2) 小信号放大电路参数测试.doc

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教学单元名称:任务2-3小信号放大电路参数测试

授课教师:

授课班级:

学时数:4

授课日期:年月日

第周周第节

教学地点:

能力目标

知识目标

素质及思政目标

(1)能测试静态工作点;

(2)能测试放大电路的动态参数,包括电压放大倍数、输入电阻和输出电阻;

(3)能分析测试数据,总结结论

(1)掌握判别静态工作点是否合适的方法;

(2)理解共射放大电路参数的计算结果;

(3)了解静态工作点对输出幅度的影响。

通过边操作边分析的学习过程,培养学生

实事求是、科学严谨、理论和实际相结合的求知方法和态度

教学

内容

小信号放大电路的参数测试方法

教学

重点

放大倍数,输入电阻,输出电阻的测量

教学

难点

实验箱和实验仪器的熟悉和使用

教学

准备

实验板、直流稳压电源、函数信号发生器、示波器、交流毫伏表

多媒体课件:PPT

考核方案

连线美观、正确、规范,用线数量少,测量数据正确,测量结果分析归纳正确,用时少

课后

作业

实验报告

思政教育

通过仪器调试波形时需要耐心细致,记录数据要认真仔细,注意区分信号的最大值/有效值以及单位,在实践中要相互协助,小组之间相互帮忙,要有团队意识。

教学

体会

教学过程设计

主要

步骤

教学内容

教学

方法

教学

手段

师生

活动

时间、分配

知识

回顾

复习多级放大电路相关知识。

讲授

引导

提问

板书

PPT

教师提问

学生作答

评价记录

5分钟

告知

教学内容:小信号放大电路的参数测试

教学目标:掌握静态工作点的测量,输入输出波形及放大倍数的测量,输入电阻、输出电阻的测量,研究静态工作点对输出幅度的影响

引导

讲授

教材

PPT

教师讲解

学生记录并思考

3分钟

引入

静态工作点Q是否合适的判别方法

讲授

讨论

启发

教材PPT

教师讲解

学生讨论并思考。

2分钟

讲解

1、实验过程中的操作注意事项,实验目的及要求。

2、熟悉实验箱,分析电路,并指导学生进行电路连线。

讲授

讨论

启发

教材PPT

教师讲解

学生讨论并思考。

10分钟

操练

静态工作点的测量

调节RP,使Uce=6V,用万用表测量,此时RP=428K,测量值填入表1中。

表1

单位

Vb(V)

Vbe(V)

Ve(V)

Vce(V)

Ie(mA)

测量

2.326

0.64

1.712

6

0.901

2、动态分析

1)将函数信号发生器产生的信号频率调到f=1Khz,波形为正弦波,有效值为200mV,接到放大器的输入端VS点,由于衰减电路的作用,实际输入的信号Vi为2mV。输出接到示波器的输入端通道,此时放大器空载;

动手演示

引导启发

讲授讨论

PPT、板书、实验器材

学生操作

分析讨论

教师演示并指导,讲授并评价

80分钟

操练

(2)在输入信号频率不变的情况下,逐步增加输入幅值,用示波器观察放大器至输出最大不失真,然后用交流毫伏表测量输入、输出信号的有效值并填入表2中;

表2空载情况

测量值

计算值

Vi

Vo

Av

2mV

220mV

110

6mV

0.

9V

115

32mV

3.3V

103

(3)保持f=1Khz,波形为正弦波,输入电压Vi的峰峰值为10mV,当放大器接入不同负载RL和RC的情况下,将测量和计算结果填入表4中。

表4

给定参数

测量值

计算值

RC

RL

Vi

Vo

AV

5.1K

5.1K

10mVPP

0.55V

55

2.5K

5.1K

10mVPP

0.45V

45

5.1K

2K

10mVPP

0.38V

38

2.5K

2K

10mVPP

0.34V

34

总结:放大倍数与RC//RL的大小成正比

深化

拓展

(5)输入电阻的测量

在Vi输入端串接R1=5.1K的电阻,作为信号源的内阻RS,去掉R2=51Ω的电阻。在VS加入

f=1Khz的正弦波信号,用示波器观察输出波形。用交流毫伏表分别测量对地电位VS,Vi,将所测数据及计算结果填入表5中。

表5

测量值

计算值

Vs(mV)

Vi(mV)

ri=Vi*Rs/(Vs-Vi)

14

5

2.8K

动手演示

引导启发

讲授讨论

PPT、板书、实验器材

学生操作

分析讨论

教师指导

讲授并评价

55分钟

深化

拓展

(6)输出电阻测量

在Vi点加f=1Khz的正弦波信号,在输出端接入5.1K电阻作为负载,选择合适的输入信号幅度,使放大器的输出波形不失真,用交流毫伏表分别测量接上负载RL时的电压VL及空载时的电压Vo,如图

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