内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 221对数的运算学案3新人教A版必修1.doc

§221对数与对数运算（3）

学习目标

1能较熟练地运用对数运算性质解决实践问题；

2加强数学应用意识的训练，提高解决应用问题的能力

知识要点

1对数运算法则及换底公式

2应用建模思想（审题→设未知数→建立x与y之间的关系→求解→验证）；

典型例题

120世纪30年代，查尔斯里克特制订了一种表明地震能量大小的尺度，就是使用测震仪衡量地震能量的等级，地震能量越大，测震仪记录的地震曲线的振幅就越大这就是我们常说的里氏震级M，其计算公式为：，其中A是被测地震的最大振幅，是“标准地震”的振幅（使用标准地震振幅是为了修正测震仪距实际震中距离造成的偏差）

（1）假设在一次地震中，一个距离震中100千米的测震仪记录的地震最大振幅是20，此时标准地震的振幅是0001,计算这次地震的震级（精确到01）；

（2）5级地震给人的振感已比较明显，计算76级地震最大振幅是5级地震最大振幅的多少倍？（精确到1）

2当生物死亡后，它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减，大约每经过5730年衰减为原来的一半，这个时间称为“半衰期”根据些规律，人们获得了生物体碳14含量P与生物死亡年数t之间的关系回答下列问题：

（1）求生物死亡t年后它机体内的碳14的含量P，并用函数的观点来解释P和t之间的关系，指出是我们所学过的何种函数？

（2）已知一生物体内碳14的残留量为P，试求该生物死亡的年数t，并用函数的观点来解释P和t之间的关系，指出是我们所学过的何种函数？

（3）长沙马王墓女尸出土时碳14的余含量约占原始量的767%，试推算古墓的年代？

3计算：

（1）；（2）

4化简：；

5⑴若，求⑵若，求

当堂检测

1（a≠0）化简得结果是（）

Aa Ba2 C｜a｜ D

2若log7［log3（log2x）］＝0，则=（）

A3BCD

3已知，且，则m之值为（）

A15BC±D225

4若3a＝2，则log382log36用a表示为

5已知的对数，求：

①②

③

61995年我国人口总数是12亿，如果人口的年自然增长率控制在125℅，问哪一年我国人口总数将超过14亿？（用式子表示）