2010-2023历年四川省成都铁中九年级下学期检测物理卷.docxVIP

2010-2023历年四川省成都铁中九年级下学期检测物理卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1..某人沿水平方向用300N的力推着一辆质量为100kg的车加速向西运动，已知该车所受的摩擦力是其重力的0.2倍。求：

(1)车受到摩擦力的大小和方向，（3分)

(2)车水平方向受到的合力的大小和方向。（3分)

2..下列说法正确的是（?????）

A．静止的物体,若受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变

B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力可能是平衡力

C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力

D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体可能不再做直线运动

3..（1）质量为200g的子弹在枪膛中受到火药的推力为500N,不考虑空气阻力,画出子弹在空中飞行时受到的力的图示.（2分）。（2）用250牛的力竖直向上提起一个水桶，在图中画出水桶受到的拉力的图示。（2分）（3）画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。（3分）

4..下列说法中正确的是（????）

A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了

B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大

C．推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用

D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力

5..人踢球时，是______与______之间发生了力的作用。若以球为研究对象，施力物体是________，受力物体是_________。

6.下图所示的方法中，属于增大摩擦的是（?????）

7.（10分）学生在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”时，设计并做了如图所示的实验，实验记录的数据如右表所示。（棉布表面相对木板表面较粗糙）

（1）每次实验时，必须控制物体在水平木板（或棉布）表面上做____________运动。

（2）请将表格内空缺处的实验数据填写完整。

（3）分析、比较实验序号___________中的实验数据及相关条件表明：当接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。

（4）分析、比较实验序号1与3（或2与4）中的实验数据及相关条件表明：___________________。

8..体育课上有爬绳和爬竽两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和竽匀速向上爬,设爬绳时受到的摩擦力大小为F1,爬绳时受到的摩擦力大小为F1,,则F1_____F2(填或=或)

9..(4分）受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。

m(g)

100

200

300

400

500

G(N)

1

2

3

4

5

?

（1）在右图中以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标进行描点并连线；

（2）实验中得到重力与质量的比值是??????????????N/kg.

10.．手提水桶静止不动,属于平衡力的是(??????)

A．手对桶的拉力和桶对地球的引力

B．桶对手的拉力和桶受的重力

C．桶受的重力和桶对地球的引力

D．手对桶的拉力和桶受的重力

11..如图所示，足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力?图中(G表示重力，F表示脚对球的作用力)，正确的是（??）

12.用手拍桌子，手和桌子之间发生了相互作用，若以手为研究对象，施力物体是（???）

A．地球

B．手

C．桌子

D．地面

13.右图图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（?????）

14..关于同一直线上的两个力的合成，下列说法中正确的是?(????)

A．两个不为零的力，其合力一定不为零

B．两个力的合力，一定大于其中任何一个分力

C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加。

D．不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同

15.．关于力的概念，下列说法错误的是（???）

A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在

B．从空中下降的雨滴不受力的作用

C．马拉车向前运动，同时车也用同样大小的力向后拉马

D．一个物体受力，一定有另一个物体对它施加力的作用

16.如图是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是：（???）

17..图中的小朋友正在练习爬杆，这时他抓住杆子停了下来，让他的妈妈给拍了一个特写，则下列说法中正确的是（?????）

?

A．杆对小朋友的压力和他的重力是一对平衡力

B．杆对小朋友的摩擦力大于他的重力

C．杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上，且大小等于他的重力

D．杆对小朋友的摩擦力为静摩擦力，它与重力的合力为零

18..如图所示，是伽利略著名的理想斜面实验，实验设想的步骤有：

①减小第二个斜面的倾角