小学有关交通安全的班会记录(真题5篇) .pdfVIP

小学有关交通安全的班会记录（通用5篇）

小学有关交通安全的班会记录（通用5篇）

今天的行车安全，就在刹车和加速之间。人有多大胆，路走多远，平安预防

胜于抢救后。无论路遥还是近，安全第一人生才算好。这里给大家分享一些关

于小学有关交通安全的班会记录，供大家参考学习。

小学有关交通安全的班会记录篇1

一、教学目的：

1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐

步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习

惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

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1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还能够过马路吗？

4、什么灯亮时才能够走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。

（三）看小品，议一议：

1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个同学违反了哪些交通规则？

（2）我们应如何遵守交通规则？

3、把同学的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

（四）小结：

1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过

这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规

则

四、反思

本次活动，同学们透过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们

了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生

活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参

与性得到充分发挥，安全职责感得到了增强，具有必须的实效性。具体表此

刻：

1、由于活动是同学们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能用心参与。

从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，

都充分地展示了自我。

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2、在活动中，学生能用心主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并

体会到合作学习、互助提高的乐趣。

3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。

4、透过这次活动，学生的安全职责感明显得到加强，此刻学生自觉遵守校园

安全常规的意识增强了。

小学有关交通安全的班会记录篇2

班会目标：

1、透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。

2、透过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规

则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

2、准备测试交通规则的抢答题目。

3、学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，

就是幸福大家。

1、导入：

同学们，这天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主

人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一

代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是，我们却经常听到一些无端横祸向

我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发

生。

2、逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》

（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）

第