跨学段体育课程的连贯性研究教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，体育课程作为素质教育的重要组成部分，其连贯性对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。当前，我国体育课程设置存在一定的跨学段衔接问题，导致学生在不同学段的体育学习出现断裂，影响了

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