河北省石家庄实验中学2024-2025学年高二上学期11月月考生物试卷-A4.docx

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石家庄实验中学2024-2025-1学期高二11月月考

生物试卷

命题人：蒲伟凤

一、单选题：本题共13个小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．如图为人体某组织结构示意图，其中①处的箭头表示血液流动的方向，②～⑤分别表示人体内不同部位的液体，下列相关叙述错误的是()

A．与④相比，②中含有的K+、蛋白质含量较多

B．若该组织为肺部组织，则Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2含量高

C．⑤中含有激素、细胞因子、维生素D、尿素、胆固醇等物质

D．若该组织为胰岛，则进食后短时间内I端胰岛素含量高于Ⅱ端

2．人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制。人的呼吸、心跳等，受到神经系统的调控；学生考试过程中的阅读和作答也需要神经系统的参与。下列相关叙述正确的是()

A．阅读和作答的过程属于非条件反射，受人体主观意识控制

B．在考试期间过度紧张，交感神经的活动占优势，导致心跳加快、呼吸急促

C．脑干中有许多维持生命的必要中枢，如调节体温、心脏功能的中枢

D．神经系统对人体生命活动的精巧调节依赖于兴奋在神经纤维上的双向传导

3．科研人员发现低频率低强度电刺激肾交感神经，能促进效应器肾上腺髓质分泌α1肾上腺素，从而增加肾小管和集合管对Na+、Cl-和水的重吸收。下列有关叙述错误的是()

A．血钠含量降低时，肾交感神经接受刺激，维持血钠含量的平衡

B．对Na+、Cl-和水的重吸收作用可被α1肾上腺素受体拮抗剂所阻断

C．α1肾上腺素作用加强，说明交感神经的兴奋效应增强了，该过程属于神经调节

D．人在剧烈运动大量出汗后，还可以通过抗利尿激素的作用保留体内水分

4．人体扁桃体是重要的淋巴器官，其表面覆有储存丰富的共生微生物。这些微生物，即扁桃体菌群，在维持免疫平衡中发挥着重要作用。共生链球菌在类风湿关节炎患者扁桃体中显著减少。下列说法正确的是()

A．扁桃体属于免疫器官，是免疫细胞产生并集中分布的场所

B．人体感冒时出现扁桃体肿大，说明感冒病毒突破了一、二两道防线

C．类风湿性关节炎的发病机理是过敏原与吸附在细胞表面的相应抗体结合

D．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同

5．如图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞(脊髓前角内的一种抑制性中间神经元)共同调节肌肉收缩的过程。下列有关叙述错误的是()

(注：①“+”表示促进，“-”表示抑制；②破伤风毒素可抑制闰绍细胞释放神经递质)

A．图中的效应器是由脊髓前角运动神经末梢及其支配的肌肉组成的

B．在b处给予一适宜强度的刺激，可在c、d处检测到电位变化

C．闰绍细胞通过抑制脊髓前角运动神经元兴奋防止肌肉过度收缩

D．用破伤风毒素处理闰绍细胞的d处，会导致肌肉不能收缩

6．垂体后叶素的主要成分是抗利尿激素，在临床上常用于止血，但垂体后叶素在体内积蓄到一定程度时容易引发低钠血症等药物副作用，具体机制如图。脑桥有大量神经细胞聚集，极易在渗透压剧烈变化时发生髓鞘溶解症。下列叙述错误的是()

A．低钠血症会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力

B．醛固酮分泌减少会进一步促进低钠血症的发生

C．V2受体抑制剂可以特异性阻止肾小管对水的重吸收，从而影响钠盐代谢

D．出现低钠血症后在停用垂体后叶素的同时需要快速补充大量的高渗盐水

7．为探究生长素对某植物芽生长的影响，以清水为对照，用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理，获得芽生长1cm所需时间，结果如图所示。下列分析正确的是（）

A．ce段表示生长素对芽的抑制作用逐渐增强

B．具有顶端优势的植物侧芽生长素浓度应小于e点对应的浓度

C．c点浓度的生长素对芽的促进作用最强

D．b和d点浓度下的生长素对芽生长的抑制作用一致

8．芬太尼是全球严格管控的强效麻醉性镇痛药，作用机理如图所示，同时芬太尼的脂溶性很强，易透过血脑屏障进入脑，作用于脑部某神经元受体，促进多巴胺释放，让人产生愉悦的感觉，但长期使用会成瘾。下列叙述正确的是()

A．Ca2+内流可促进突触小泡与突触前膜融合，该融合过程不消耗ATP

B．长期使用芬太尼会成瘾，可能是因为长期使用芬太尼后人体更难兴奋

C．多巴胺与相应受体结合后，使突触后神经元膜内的钠离子浓度大于膜外

D．芬太尼的作用机理是抑制神经递质与突触后膜的结合

9．光照是调节植物生长发育的重要环境因子。生长在室内等光线较暗环境中的植物，会发生一系列变化，表现为茎或叶片在生长过程中变得长而细弱，失去紧凑均匀的形态和结构，甚至容易倒伏。下列叙述错误的是()

A．植物在室内生长时，由于生长素分布不均匀导致其弯向窗户光源生长

B．植物对光作出反应与光敏色素有关，光敏色素主要吸收红光和蓝紫光