系统分析师论文范文-论基于构件的软件开发2.docx

论基于构件的软件开发

【摘要】

本文以我参与的ATEL2.0在线学习平台（该平台是ATEL1.0版本的升级，以下简称ATEL平台）开发项目为例，讨论了基于构件的软件开发技术。ATEL在线学习平台是我们公司自主开发，自主运营的平台，该平台是基于“云计算”中SAAS（软件即服务）模式的网络学习平台。通过互联网，为客户提供完整的远程教育及网络培训功能。本文首先介绍了基于构件开发技术的基本思想和实施步骤，介绍了ATEL平台选用构件技术来开发的原因。然后具体介绍了ATEL平台基于构件开发过程中对构件获取、构件的修改、构件的组装、获取和修改过程中对构件的评价，以及对构件的管理等。我在项目中担任了系统架构设计师，自始至终参与了整个项目的建设。自2011年1月份项目启动至2011年9月份新品发布历时9个月，取得了客户和业界的好评。项目能够确保质量提前完成，节约了成本并保证质量，很大程度得益于基于构件的开发技术。

【正文】

ATEL在线学习平台是我们公司自主开发，自主运营的平台，该平台是基于“云计算”中SAAS（软件即服务）模式的网络学习平台。通过互联网，为客户提供完整的远程教育及网络培训功能。ATEL平台可以广泛应用于大型企业、政府协会、教育机构、高等院校等各类机构的远程教育及网络培训业务。ATEL2.0平台于2011年1月开始建设，我担任了系统架构设计师职务。ATEL平台由多个业务子系统构成，主要包括：学习管理系统（LMS），帮助学员安排学习进程，测试和练习；学习内容管理系统（LCMS），为机构高效的设计、创建和发布在线学习课程到LMS供学员学习，并能测量该课程的学习效果；ATEL管理平台（SAAS-Portal），针对各种机构的业务特点，实现各种业务管理功能的集成；交易中心（CSHOP），实现了机构与机构之间的课件交易，学习者与机构的课程的交易；ATEL课件中心（CWC），实现对课件的添加、发布，分发到各个课件存储节点。现在软件行业竞争越来越激烈，除了要有好的商业模式外，软件本身的推出周期的速度，经常会影响公司发展，谁抢得了先机，谁就有可能获得更大的市场份额，经常是一步慢，步步慢。所以如何提高软件的开发速度，同时保证开发质量，越来越受到行业的重视。我们公司基于SAAS模式的E-Learning在线学习平台，采用SAAS模式做E-Learning，和传统软件最大的不同是：多租户。为了快速推出我们的ATEL平台，我们采用了构件开发技术。采用构件开发技术，可以减少软件开发中的重复性工作，降低开发成本，缩短周期，改善软件质量和灵活性。基于构件开发过程中包括对构件获取、构件的提取、构件的评价、构件的修改、构件的组装以及对构件的管理等过程。大量可复用的构件是有效地使用构件开发技术的前提，获取构件的途径有多种途径，第一种在现有构件库中提取符合要求的构件，或对已有构件做适当修改，在ATEL1.0版本已经积累了不少的构件，并经过时间的验证是稳定的和正确的，所以ATEL2.0平台开发中大部分构件从构件库里选择的，这也是成本最低的。第二是采用第三方构件，比如开源软件，或市场上购买商业软件，开发平台和数据库这些基础平台都是选用优秀的平台，我想做应用软件产品公司的很少有自己去开发这些基础平台的，还有一些是就是通用性很强的构件，我们一般选用开源的很成熟的构件，可以节省我们自己开发的成本。第三是自己开发符合需求的构件，当构件库和第三方的没有能满足需求的构件的时候，必须开发新的构件，以满足系统需要。以下是ATEL平台获取构件的具体过程：1）构件库中提取构件或修改在ATEL1.0版本开发中，提取和抽象了一些公用模块作为单独的构件。XJson是客户端和服务器端数据交互构件，程序员只用在一个基于XML格式的后缀名为Xjson文件里写好要执行的SQL和对应参数，用Jquery的AJAX方法请求就可以通过该文件获取需要的数据，不用写执行数据库操作的对象和类，极大的简化了系统的开发。CWS课件播放器构件，是我们在ATEL1.0开发的一个支持IMS/Scrom国际标准的课件播放器，运行稳定，但无法支持跨域交互数据。在ATEL2.0平台里，为了把CWS与LMS/LCMS拆分，实现解耦，提升系统的扩展性，这就涉及到跨域问题，需要修改该构件。目前大部分浏览器无法支持跨域交互数据，因此我们引入跨域技术，原理就是采用脚本注入方式，我们开发了两种跨域获取数据的JS构件。2）采用的第三方构件ATEL平台采用了B/S多层分布式架构，以.NET平台作为我们的开发平台。前端表示层采用HTML+jQuery+AJAX，功能层采用Asp.NET+Spring.NET+Xjson；数据层是SQLSERVER2005。以下是选择这些第三方构件的原因：HTML静态页加载速度快，AJAX是